鬓毛衰的正确读音_乡音无改鬓毛衰的正确读音

鬓毛衰的正确读音_乡音无改鬓毛衰的正确读音

       感谢大家在这个鬓毛衰的正确读音问题集合中的积极参与。我将用专业的态度回答每个问题，并尽量给出具体的例子和实践经验，以帮助大家理解和应用相关概念。

1.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，的“衰”字，该怎么读

2.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰其中的“衰”字该怎么读呢？

3.回乡偶书古诗拼音

4.鬓毛衰的正确读音是怎样的？

5.鬓毛衰的读音是什么

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，的“衰”字，该怎么读

       少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，的“衰”字拼音（cuī）。

       原文：

       回乡偶书二首

       少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

       儿童相见不相识，笑问客从何处来。

       鬓毛衰（cuī）：老年人须发稀疏变少。鬓毛，额角边靠近耳朵的头发。一作“面毛”。衰，此处应是减少的意思。全句意谓口音未变鬓发却已疏落、减少。

扩展资料：

       《回乡偶书二首》是唐代诗人贺知章的组诗作品，写于作者晚年辞官还乡之时。第一首诗在抒发作者久客他乡的伤感的同时，也写出了久别回乡的亲切感；第二首诗抓住了家乡的变与不变的对比，流露出作者对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨与无奈之情。这两首诗语言朴实无华，感情自然逼真，充满生活情趣。

       

参考资料：

百度百科-回乡偶书二首

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰其中的“衰”字该怎么读呢？

       乡音无改鬓毛衰应该读shuai，首先从字面意思上来讲，shuai的读音与该古诗中最后一句笑问客从何处来的来是押韵的，从现代意思上来讲，衰有着减少、稀少的意思，也更贴近古诗文的意思。

       乡音无改鬓毛衰cui还是shuai

       从古音中来读，乡音无改鬓毛衰的衰应该读cui，但这种读法现在被人们改成了shuai，两种读音都是对的，但是"cui的读音是一种不合时宜的读法，这是时代的发展和社会的进步造成的。

       也有人认为改变古音会影响到了诗词的合辙押韵，继而故事的韵律美感也会受到影响，但现实生活中人们生活的环境以及语境的使用也很重要，只要用人们适应的读音传递正确的意思即可，古音相比较之下显得格格不入。

       文化的发展是一个过程

       衰这个字在该古诗中原本是读cui，但是shuai是在现实生活中经常使用的，两种读音都是对的，随着教育事业的不断发展，原有的教学模式发生了改变，改变了衰的读音也是为了学生们能够更能体会到古诗词的原意，虽然改变了古音，但是不影响会意。

回乡偶书古诗拼音

       少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，的“衰”字拼音（cuī）。

       原文：

       回乡偶书二首

       少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

       儿童相见不相识，笑问客从何处来。

       鬓毛衰（cuī）：老年人须发稀疏变少。鬓毛，额角边靠近耳朵的头发。一作“面毛”。衰，此处应是减少的意思。全句意谓口音未变鬓发却已疏落、减少。

扩展资料：

       《回乡偶书二首》是唐代诗人贺知章的组诗作品，写于作者晚年辞官还乡之时。第一首诗在抒发作者久客他乡的伤感的同时，也写出了久别回乡的亲切感；第二首诗抓住了家乡的变与不变的对比，流露出作者对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨与无奈之情。这两首诗语言朴实无华，感情自然逼真，充满生活情趣。

       

参考资料：

百度百科-回乡偶书二首

鬓毛衰的正确读音是怎样的？

       回乡偶书古诗拼音如下：

       少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。shǎo xiǎo lí jiā lǎo dà huí，xiāng yīn wú gǎi bìn máo shuāi。儿童相见不相识，笑问客从何处来。ér tóng xiāng jiàn bù xiāng shí，xiào wèn kè cóng hé chǔ lái。

回乡偶书

       回乡偶书二首是唐代诗人贺知章的组诗作品，创作于诗人晚年辞官还乡之时。第一首诗在抒发诗人久客他乡的伤感的同时，也写出了久别回乡的亲切感。

       第二首诗抓住了家乡的变与不变的对比，流露出诗人对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨与无奈之情。这两首诗语言朴实无华，感情自然逼真，充满生活情趣。

知识拓展：

       贺知章在唐玄宗天宝三载，辞去朝廷官职，告老返回故乡越州永兴（今浙江杭州萧山），时已八十六岁。此时距他离开家乡已有五十多个年头了。人生易老，世事沧桑，他心头有无限感慨，于是写下了这组诗。

       第一首是久客异乡、缅怀故里的感怀诗，写于初来乍到之时，抒写久客伤老之情。在第一、二句中，诗人置身于故乡熟悉而又陌生的环境之中，一路迤逦行来，心情颇不平静：当年离家，风华正茂；今日返归，鬓毛疏落，不禁感慨系之。

       首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对，概括写出数十年久客他乡的事实，暗寓自伤“老大”之情。次句以“鬓毛衰”顶承上句，具体写出自己的“老大”之态，并以不变的“乡音”映衬变化了的“鬓毛”。

       言下大有“我不忘故乡，故乡可还认得我吗”之意，从而为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫。三四句从充满感慨的一幅自画像，转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面。“笑问客从何处来”，在儿童，这只是淡淡的一问，言尽而意止。

       在诗人，却成了重重的一击，引出了他的无穷感慨，自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀，尽都包含在这看似平淡的一问中了。全诗就在这有问无答处悄然作结，而弦外之音却如空谷传响，哀婉备至，久久不绝。

鬓毛衰的读音是什么

       “衰”字在现代普通话里有三种读音：1．读suō，同“蓑”。《说文衣部》：“衰，草雨衣”。经传古籍多作“蓑”，本是以草编成的雨衣，南方多用棕榈毛制作，俗称“蓑衣”。“衰”字这一音义，现代口语里已不用了，完全为“蓑”字所替代。无论从字的意义或全诗的用韵来看，这句诗中的“衰”字自然当读为cuī。

       2．读cuī。常用的意义有二：一是指旧时的一种用粗麻布制成的丧服，后来又写作“缞”。《广韵灰韵》：“缞，长六寸博四寸，亦作衰。”一是用于“等衰”，即由大到小依一定等级递减的意思，如《左传桓公二年》：“故天子建国，诸侯立家，乡置侧室，丈夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。”引申为减退。《广韵支韵》：“衰，小也，减也，杀也。”这些用法多见于古典诗文，现在也很少用了。

       3．读shuāi。衰微、衰落、衰弱等的意思。《论语微子》：“凤兮凤兮，何德之衰!”《广韵脂韵》：“衰，微也。”这也是现代常用的音义。

       那么，“乡音无改鬓毛衰”的“衰”字读音又是什么?读shuāi，还是读cuī?此处“衰”字的意义很明白，是指鬓毛减少，疏落，而不是衰老的意思。

       再从整首绝句的韵脚来看，与“衰”字相押的是首句“少小离家老大回”的“回”和末句“笑问客从何处来”的“来”。此三字在“诗韵”即“平水韵”中属同一灰韵，它们的韵腹(主元音)和韵尾本相同，大抵都是ai，唯韵头(介音)开合有别。

       问题一：乡音无改鬓毛衰的衰的正确读音是什么 现代汉语读shuai第一声，古汉语读cui第一声。

        问题二：衰草连天鬓毛衰的读音有什么不同 衰草连天shuāi

        鬓毛衰cui

        衰草连天

        拼音shuāi cǎo lián tiān

        释义衰草 ：枯草。

        连天 ：形容远望山水、光焰等与天空相接。

        解释形容荒草遍地，极其荒凉的样子。

        回乡偶书

        贺知章

        少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

        儿童相见不相识，笑问客从何处来。

        译文

        我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？

        衰（cui）：减少，疏落。鬓毛衰：指鬓毛减少，疏落。

        问题三：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，的“衰”字，该怎么读 cuī

        查《新华字典》，“衰”读shuāi，其义为“事物转向微弱”，举例有“衰老”衰”的“衰”读shuāi音是衰老义。读cuī音的“衰”是古汉语读音，其义有二：1. 等衰、等差、等次、等级。2. 同“”。“”是古时用粗麻布制成的丧服。粗麻布是发白的，所以“鬓毛衰”的“衰”读cuī用的是第二义，是从颜色上把花白的鬓毛形容为“衰”。“鬓毛衰”的“衰”读shuāi音，是直说人衰老了，完全说得通，但是修辞效果远远不如古音那么形象。至于《唐诗鉴赏辞典》解释为“cuī，疏落之意”，大概是根据语言环境形容老人鬓毛外形的吧

        问题四：乡音无改鬓毛衰中的衰应该怎么读？ “衰”在《辞海》中的解释：

        一：（shuai）衰落；衰退.如：年老力衰.

        二：(cui)1.依照一定的标准递减.2.通“”.古时丧服,用粗麻布制成,披于胸前.

        从诗句语境来看,“衰”应作减少讲,即口音未变却已鬓发疏落、减少.

        而且,古人作诗讲究合辙压韵,“衰”应与首句尾字“回”压“ui”韵.

        故此句中“衰”读作“cui”,一声.

       今天的讨论已经涵盖了“鬓毛衰的正确读音”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。