诫子书的译文_诫子书的译文翻译

诫子书的译文_诫子书的译文翻译

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1.七年级上册《诫子书》翻译是什么？

2.诫子书的意思翻译20字

3.《诫子书》原文及翻译

4.诫子书原文及翻译

5.羊祜《诫子书》翻译及原文

6.诫子书的翻译

七年级上册《诫子书》翻译是什么？

       七年级上册《诫子书》翻译如下：

       君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。

       学习必须静心专一，而才干来自学习。不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？

《诫子书》注释

       诫：告诫，劝勉，劝人警惕。

       夫（fú）：段首或句首发语词，引出下文的议论，无实在的意义。君子：品德高尚的人。指操守、品德、品行。

       静：屏除杂念和干扰，宁静专一。修身：个人的品德修养。

       养德：培养品德。

       澹（dàn）泊：同“淡泊”，清静而不贪图功名利禄。内心恬淡，不慕名利。明志：明确志向。明，明确，坚定。

       宁静：这里指安静，集中精神，不分散精力。致远：实现远大目标。致，达到。

诫子书的意思翻译20字

       《诫子书》全文翻译如下：

       有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。

       学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。

       纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月逐渐消失。

       最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎么来得及？

       原文：

       《诫子书》作者诸葛亮，朝代三国时期。

       夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

       *慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

       创作背景：

       这篇文章当作于蜀汉后主建兴十二年（234），是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。诸葛亮一生为国，鞠躬尽瘁，死而后已。他为了蜀汉国家事业日夜操劳，顾不上亲自教育儿子，于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。

       人物背景：

       诸葛亮（181年—234年10月8日），字孔明，号卧龙，徐州琅琊阳都（今山东省沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，中国古代杰出的政治家、军事家、发明家、文学家。

       诸葛亮散文代表作有《出师表》《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，叫作诸葛连弩，可一弩十矢俱发。诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后已”，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。

       诸葛瞻早年迎娶公主，拜骑都尉，袭爵武乡侯。景耀四年（261年），与辅国大将军董厥并为平尚书事，统领中央事务。后主宠信黄皓，诸葛瞻无所匡正。魏将邓艾伐蜀，诸葛瞻率领长子诸葛尚、将军张遵、李球、黄崇防御绵竹（今四川省德阳市）。不听黄崇速占险要的建议，坐失兵机，出城与邓艾决战，兵败被杀，绵竹失守。后主刘禅出降，蜀汉灭亡。

《诫子书》原文及翻译

       《诫子书》翻译：君子的行为，向来都是以宁静来提高修养，以节俭来提高自身的品德。一个人寡欲无法明确志向，不排除干扰无法达到远大目标。学习时必须专心致志，而才华来自学习。所以不学习就无法增长自身的知识储备，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神，急躁就不能陶冶性情。年华飞驰，意志流逝。最终枯败，大多不接触世事，只能坐守居舍，悔恨又怎么来得及？

       《诫子书》原文欣赏

       　夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。慆慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

       资料扩展

       　这篇文章当作于蜀汉建兴十二年（元234年），是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。诸葛亮一生为国，鞠躬尽瘁，死而后已。他为了蜀汉国家事业日夜操劳，顾不上亲自教育儿子，于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。

       《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。

诫子书原文及翻译

       原文：

       夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。*慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

       翻译：

       君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。

       学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。

       放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？

       这篇文章当作于蜀汉建兴十二年（元234年），是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。诸葛亮一生为国，鞠躬尽瘁，死而后已。他为了蜀汉国家事业日夜操劳，顾不上亲自教育儿子，于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。

扩展资料：

       《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。

       全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。

参考资料：

       百度百科—诫子书

羊祜《诫子书》翻译及原文

       《诫子书》原文如下：

       夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。*慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

《诫子书》翻译如下：

       有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大的目标。学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。

       纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月逐渐消逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎么来得及？

       《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的家书。文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理。从文中可以看出诸葛亮对儿子的殷殷教诲与无限期望。全文语言清新雅致，说理平易近人，作者运用智慧理性、简练谨严的文字，将爱子之情表达得非常深切。

知识扩展

       《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书，主要讲述了修身养性、治学做人的道理，是诸葛亮一生智慧的结晶。

       在书中，诸葛亮告诫儿子要注重修身养性，保持内心的平静和宁静，不要被外界的诱惑所干扰，要坚定自己的志向和目标。同时，要注重俭朴节约，不要追求奢华和浪费，要珍惜每一分钱财和资源。

       此外，诸葛亮还强调了学习的重要性，认为只有不断学习才能增长才干，实现自己的目标。他告诉儿子要勤奋学习，不要懒惰懈怠，要有恒心和毅力。

       最后，诸葛亮也提到了如何与人相处的问题。他告诫儿子要谦虚谨慎，不要骄傲自大，要与人为善，尊重他人。

       《诫子书》是一封非常有价值的家书，它不仅是一份宝贵的文化遗产，更是一份关于如何做人、如何成功的宝贵指南。通过阅读《诫子书》，人们可以从中汲取智慧和启示，更好地面对生活中的挑战和困难。

诫子书的翻译

       羊祜《诫子书》翻译及原文如下：

       一、家训宝典之三十二：羊祜《诫子书》原文

       吾少受先君之教。能言之年，便召以典文。年九岁，便诲以诗书。然尚犹无乡人之称，无清异之名。今之职位，谬恩之回耳，非吾力所能致也。吾不如先君远矣，汝等复不如吾。谘度弘伟，恐汝兄弟未能致也；奇异独达，察汝等将无分也。恭为德首，慎为行基。

       愿汝等言则忠信，行则笃敬。无口许人以财，无传不经之谈，无听毁誉之语。闻人之过，耳可得受，口不得宣，思而後动。若言行无信，身受大谤，自人刑论，岂复惜汝，耻及祖考。思乃父言，纂乃父教，各讽诵之。

       

       二、译文

       我从小就受到父亲的教导。能写字的年龄，我就开始学习那些可以作为典范的重要文籍。到了九岁，他便教我学《诗经》《尚书》，但是还没有得到家乡人的称誉，还没有特别的才能。今天我所得到的官职地位，可说是皇帝误把恩惠赐给我罢了，并不是我的能力所能得到的。

       我远不如我的父亲，你们又不如我。见解高深，志向远大，恐怕你们兄弟没有这个能力；才能非凡，智慧通达，看来你们也没有这样的天分。道德的首要是恭敬，行事的基础是谨慎。希望你们言语忠信，行为笃敬。

       不要随便许给别人财物，不要传播没有根据的谣言，不要偏听诋毁或浮夸的一面之词。听说了别人的过错，耳朵可以听，但不要再去宣扬，三思之后再决定如何去做。如果言行不讲信用，势必身受很多指责唾骂，甚至落得以刑罚论处，自取灭亡。

       我难道只是在为你们怜悯痛惜吗？我是怕你们有辱先祖。好好想想你们父亲的话，听从你们父亲的教诲，每个人都要认真温习和背诵它。

       诫子书的翻译如下：

       一个君子的行为，应当是静下心来修身养性，节俭生活来培养品德。不淡泊寡欲就无法明确自己的志向，不保持内心的宁静就无法达到远大的目标。学习必须静心，才能需要通过学习来培养，没有学习就无法拓宽才能，没有坚定的意志就无法成就大业。懈怠和傲慢就不能深入研究，冒进和急躁就不能陶冶性情。

       《诫子书》是中国古代著名文学家、教育家诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书。这封信以其深厚的亲情、严谨的教育态度和卓越的智慧，成为了中国古代家庭教育的经典之作。诸葛亮，字孔明，是中国历史上著名的政治家、军事家、文学家、发明家，被誉为“睿智之者”。他一生忠诚于国家，为蜀汉政权的建立和发展做出了巨大贡献。

       然而，在家庭方面，他却是一位慈爱的父亲。在《诫子书》中，诸葛亮以自己的亲身经历和对人生的深刻理解，教导儿子要诚实守信、勤奋好学、谦虚谨慎、独立思考，这些品质对于一个人的成长和成功至关重要。首先，诸葛亮强调诚实守信的重要性。他认为，一个人的品行是立身之本，而诚实守信是品行的核心。

       他告诫儿子：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这意味着一个人要通过内心的修养来达到道德的高尚，要通过节俭的生活来培养良好的品德。只有淡泊名利，才能明确自己的志向；只有心境宁静，才能实现远大的目标。其次，诸葛亮提倡勤奋好学的精神。

       他认为，知识是人们认识世界、改造世界的重要工具，只有通过不断地学习，才能提高自己的素质和能力。他告诫儿子：“学如逆水行舟，不进则退。”这句话意味着学习是一个持续不断的过程，只有不断地努力，才能取得进步。否则，就会落后于时代的步伐。再次，诸葛亮强调谦虚谨慎的品质。

       他认为，一个人要有自知之明，要时刻保持谦逊的态度，不要因为一时的成功而骄傲自满。他告诫儿子：“骄者必败，谦者必成。”这句话告诉我们，骄傲自大的人注定会失败，而谦虚谨慎的人才能够取得成功。最后，诸葛亮倡导独立思考的能力。他认为，一个人要有自己的见解和主张，不要盲目跟从别人的意见。

       他告诫儿子：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”这句话意味着一个人要善于思考，通过自己的努力来获取知识，而不是盲目地接受别人的观点。总之，《诫子书》是诸葛亮留给后世的一份宝贵的精神财富。它以其深刻的人生哲理和卓越的教育智慧，成为了中国古代家庭教育的经典之作。

       今天关于“诫子书的译文”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“诫子书的译文”，并从我的答案中找到一些灵感。