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长歌行 汉乐府诗_长歌行汉乐府诗意解释

zmhk 2024-05-21 人已围观

简介长歌行 汉乐府诗_长歌行汉乐府诗意解释       好久不见了各位,今天我想跟大家探讨一下关于“长歌行 汉乐府诗”的问题。如果你还不了解这方面的内容,那么这篇文章就是为你准备的

长歌行 汉乐府诗_长歌行汉乐府诗意解释

       好久不见了各位,今天我想跟大家探讨一下关于“长歌行 汉乐府诗”的问题。如果你还不了解这方面的内容,那么这篇文章就是为你准备的,请跟我一起来探索一下。

1.《长歌行》是哪个朝代谁写的,《长歌行》的繁体字是什么?

2.《长歌行》原文及翻译

3.古诗 长歌行 拼音和注释

4.长歌行古诗意思解释

5.《长歌行》是什么朝代的古诗

6.长歌行的古诗注释

长歌行 汉乐府诗_长歌行汉乐府诗意解释

《长歌行》是哪个朝代谁写的,《长歌行》的繁体字是什么?

       作品名称: 长歌行

       创作年代: 汉代

       作品出处:《乐府诗集》

       文学体裁: 五言古诗

       作者: 无名氏

       长歌行

       青青园中葵,朝露待日晞。

       阳春布德泽,万物生光辉。

       常恐秋节至,焜黄华叶衰。

       百川东到海,何时复西归?

       少壮不努力,老大徒伤悲。

       《长歌行》是一首中国古典诗歌,属于汉乐府诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇。

       此诗从整体构思看,主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为。全诗以景寄情,由情入理,将“少壮不努力,老大徒伤悲”的人生哲理,寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中,借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来,发生了时光易逝、生命短暂的浩叹,鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命,奋发努力趁少壮年华有所作为。其情感基调是积极向上的。其主旨体现在结尾两句,但诗人的思想又不是简单的表述出来,而是从现实世界中撷取出富有美感的具体形象,寓教于审美之中。

《长歌行》原文及翻译

       长歌行

       汉乐府?〔两汉〕

       青青园中葵,朝露待日晞。

       阳春布德泽,万物生光辉。

       常恐秋节至,焜黄华叶衰。

       百川东到海,何时复西归?

       少壮不努力,老大徒伤悲

       译文

       园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露等待阳光照耀。

       春天给大地普施阳光雨露,万物生机盎然欣欣向荣。

       常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。

       百川奔腾着向东流入大海,何时才能重新返回西境?

       年轻力壮的时候不奋发图强,到老来悲伤也没用了。

       赏析:此诗从“园中葵”说起,再用水流到海不复回打比方,说明光阴如流水,一去不再回。最后劝导人们,要珍惜青春年华,发奋努力,不要等老了再后悔。这首诗借物言理,首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长。因为它们都恐怕秋天很快地到来,深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此,人生也是这样。一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗,让青春白白地浪费,等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,出言警策,催人奋起。

古诗 长歌行 拼音和注释

       《长歌行》原文及翻译如下:

       一、原文:

       《长歌行》

       青青园中葵,朝露待日晞,

       阳春布德泽,万物生光辉。

       常恐秋节至,焜黄华叶衰。

       百川东到海,何时复西归?

       少壮不努力,老大徒伤悲。

       二、翻译:

       青青的菜园啊绿葵儿青青,清晨的露珠啊要在阳光下消失。和煦的春光啊普遍赐给了恩泽,大地上的万物啊都焕发出了蓬勃生机。谁都害怕肃杀的秋天降临啊,将会威逼得叶黄枝枯花朵儿憔悴。时光如东流大海的无数江河啊,什么时候有哪一条能够再西归?人在少壮之年啊不去及时努力,到了老大一事无成啊只能白白地伤悲!

创作背景:

       乐府是古代音乐机关,秦代以来朝廷设立的管理音乐的官署。西汉设乐府令,公元前112年,正式成立于西汉汉武帝时期,收集编纂各地汉族民间音乐、整理改编与创作音乐、进行演唱及演奏等。它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外,还担负采集民歌的任务。

       汉武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,内容丰富,题材广泛。此诗是汉乐府诗的一首。《长歌行》古辞共三首,此诗为第一首,最早见于萧统《文选》。

长歌行古诗意思解释

       长(cháng) 歌(gē) 行(xíng)

       作(zuò) 者(zhě)汉(hàn) 乐(yuè) 府(fǔ)?朝(cháo) 代(dài)汉(hàn)

       青(qīng) 青(qīng) 园(yuán) 中(zhōng) 葵(kuí),

       朝(zhāo) 露(lù) 待(dài) 日(rì) 晞(xī)。

       阳(yáng) 春(chūn) 布(bù) ?德(dé) 泽(zé),?

       万(wàn) 物(wù) 生(shēng) 光(guāng) 辉(huī)。

       常(cháng) 恐(kǒng) 秋(qiū) 节(jié) 至(zhì),

       焜(kūn) 黄(huáng) 华(huá) 叶(yè) 衰(cuī)。

       百(bǎi) 川(chuān) 东(dōng) 到(dào) 海(hǎi),?

       何(hé) 时(shí) 复(fù) 西(xī) 归(guī)?

       少(shào) 壮(zhuàng) 不(bù) 努(nǔ) 力(lì),

       老(lǎo) 大(dà) 徒(tú) 伤(shāng) 悲(bēi)。

《长歌行》是什么朝代的古诗

       长歌行

       原文

       青青园中葵,朝露待日晞。

       阳春布德泽,万物生光辉。

       常恐秋节至,焜黄华叶衰。

       百川东到海,何时复西归?

       少壮不努力,老大徒伤悲。

       译文

       园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。

       春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。

       常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。

       百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?

       少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。

       注释

       (1)长歌行:汉乐府曲题。这首选自《乐府诗集》卷三十,属相和歌辞中的平调曲。

       (2)葵:“葵”作为蔬菜名,指中国国古代重要蔬菜之一。《诗经·豳风·七月》:“七月亨葵及菽。”李时珍《本草纲目》说“葵菜古人种为常食,今之种者颇鲜。有紫茎、白茎二种,以白茎为胜。大叶小花,花紫**,其最小者名鸭脚葵。其实大如指顶,皮薄而扁,实内子轻虚如榆荚仁。”此诗“青青园中葵”即指此。

       (3)朝露:清晨的露水。晞:天亮,引申为阳光照耀。

       (4)”阳春“句:阳是温和。阳春是露水和阳光都充足的时候,露水和阳光都是植物所需要的,都是大自然的恩惠,即所谓的”德泽“。布:布施,给予。德泽:恩惠。

       (5)秋节:秋季。

       (6)焜黄:形容草木凋落枯黄的样子。华(huā):同“花”。衰:一说读“cuī”,因为古时候没有“shuāi”这个音;一说读shuāi,根据语文出版社出版的《古代汉语》,除了普通话的规范发音之外,任何其他的朗读法都是不可取的。

       (7)百川:大河流。

       (8)少壮:年轻力壮,指青少年时代。

       (9)老大:指年老了,老年。徒:白白地。

       出处

       选自《乐府诗集》卷三十,属相和歌辞中的平调曲。

       赏析

       此诗从“园中葵”说起,再用水流到海不复回打比方,说明光阴如流水,一去不再回。最后劝导人们,要珍惜青春年华,发奋努力,不要等老了再后悔。这首诗借物言理,首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长。因为它们都恐怕秋天很快地到来,深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此,人生也是这样。一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗,让青春白白地浪费,等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,出言警策,催人奋起。

       这是一首激励人们要及时努力、奋发向上的乐府民歌。此诗主要是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为。

       创作背景

       此诗是汉乐府诗的一首。长歌行是指“长声歌咏”为曲调的自由式歌行体。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关。它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外,还担负采集民歌的任务。汉武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,内容丰富,题材广泛。

长歌行的古诗注释

       《长歌行》是汉代的古诗,出自《乐府诗集》。

       原诗:

       《长歌行》两汉:佚名

       青青园中葵,朝露待日晞。

       阳春布德泽,万物生光辉。

       常恐秋节至,焜黄华叶衰。

       百川东到海,何时复西归?

       少壮不努力,老大徒伤悲。

       释义:

       园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露等待阳光照耀。

       春天给大地普施阳光雨露,万物生机盎然欣欣向荣。

       常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。

       百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?

       年轻力壮的时候不奋发图强,到老来悲伤也没用了。

扩展资料:

       诗为汉乐府诗。“长声歌咏”为曲调的自由式歌行体。乐府是朝廷音乐机关。除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外,还担负着采集民歌的任务。汉时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,内容丰富,题材广泛。

       诗中用了较多的比喻,以强调好好珍惜时光,及早努力。前四句,向我们描绘幅明媚的春景,园子里绿油油的葵菜还带着露水,朝阳升起后,晒干了露水,葵菜又沐浴在一片阳光中。世上的万物都受到大自然雨露的恩惠,焕发出无比的光彩。

       可是,秋天一到,它们都要失去鲜艳光泽,变得枯黄衰落。万物都有盛衰的变化,人会有从少年至老年。时间像大江大河的水样,一直向东流入大海,一去不复返。我们在年少力强的时候如果不珍惜时光,好好努力的话,到老的时候就将会白白地悲伤!

       百度百科——长歌行 (汉乐府诗)

       长歌行

       作者:乐府诗集

       青青园中葵,朝露待日晞。

       阳春布德泽,万物生光辉。

       常恐秋节至,焜黄华叶衰。

       百川东到海,何时复西归。

       少壮不努力,老大徒伤悲。

       注释

       长歌行:汉乐府曲调名。

       葵:冬葵,我国古代重要蔬菜之一,可入药。

       晞:天亮,引申为阳光照耀。

       阳春:温暖的春天。

       布:布施,给予。

       德泽:恩惠。

       秋节:秋季。

       焜黄:形容草木凋落枯黄的样子。

       华:同“花”。

       衰:为了押韵,这里可以按古音读作"cuī"。

       徒:白白的

       百川:河流。

       译文

       早晨, 园中有碧绿的葵菜,晶莹的朝露等待在阳光下晒干。

       春天把幸福的希望洒满了大地,所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。

       常常担心肃杀的秋天来到,花和叶都变黄衰败了。

       千万条大河奔腾着向东流入大海,什么时候才能再向西流回来?

       如果年轻力壮的时候不知道图强,到了老年头发花白,一事无成,悲伤也没用了。

       今天的讨论已经涵盖了“长歌行 汉乐府诗”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息,并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论,请随时告诉我。