《芳华》朗诵稿_《芳华》朗诵稿齐越

《芳华》朗诵稿_《芳华》朗诵稿齐越

       现在我来为大家分享一下关于《芳华》朗诵稿的问题，希望我的解答能够帮助到大家。有关于《芳华》朗诵稿的问题，我们开始谈谈吧。

1.齐悦朗诵节获奖作品适合女生朗诵的文章！并附上文章！

2.感人的适合朗诵的诗歌或散文

3.关于青春励志演讲稿的串词

4.美文朗读天亮了朗诵？

5.适合朗诵的杜甫的诗歌

6.适合朗诵的优美散文

齐悦朗诵节获奖作品适合女生朗诵的文章！并附上文章！

       《一如当初》 我爱，倘若前生我是忘川里那一朵白莲，

        那么你是什么？

        是波澜不兴的那方水面，

        还是忘川里终年往返的那只渡船？

       （一）

       和平岁月如一朝花事暖暖而无限。

       繁花织锦，资颜各异。

       盛世王朝里，天子脚下。

       她叫如初，只是平常宫女。

       侍立御书房外，一径沉默疏离。，

       却是他一眼可以变人的女子，清冷如莲。

       低垂的睫羽下眼神澄澈如水，但是没有笑容。

       天成的高贵风华，不是他探出手便可以触及。

       他始终记得两年前初见她的那个午后，白莲池边，他的月白常服和她刹那的笑颜。

       她和他的对视，她离去前的回眸。

       阳光晕眩，而他此后终日的恍惚。

       如初，是他愿倾尽一生去守护的那枝天边的睡莲。

       知道不是他可以攀折。不敢直视，不敢言说，不敢靠近。

       只希望可以看着她可以想念她可以在每一个占转瞬间呼吸咀嚼她的名字，

       任她深宫内院勾心斗角欲望牵扯里出尘独立，聘婷自芳华。

        我爱，如果没有那个夜晚，

        没有血光里那只羽箭破空而来，

        如果没有你的疼痛，我的眼泪，

        那么一切可会如初，真的没有任何不同？

       （二）

       御书房。华灯初上，奏折满案。

       一切可能的呼吸都被刻意的压抑。

       天子微蹙的眉宇始终未曾舒展。

       凝固的静窒里，突然一只羽箭伴着呼啸破空而来。

       暗夜如绢帛生生被撕裂。

       瞬间嘈杂满院。群涌的侍卫，尖叫逃窜的宫女，狂乱的眼神，疼痛的呻吟，刀光剑影里，

       四溅的血滴。

       她怔怔的站立，脑海里尘封的往事决堤。梦魇重复。

       残破的躯体，冰凉的气息，爆裂的眼珠，垂下的手指，枯萎的容颜，未干的泪迹。

       四周毫无方向的人群如潮水将她压挤，而她踉跄里苍白如纸。

       仓皇脚步声声如铁蹄踏在她的心间，疼痛里她只能咬住嘴唇。

       “如初！”突然她听到他的声音。嘶吼里满是惊惧的骇然。鲜血渐上她的脸。

       他推开她，他在她的怀里，他说，如初，今天是我最快乐的日子。

       她的眼泪在他疼痛扭曲的笑容里。她一个字一个字的对他说：我的爹娘死在这样的动乱里，我不要你和他们一样。

       我不许你死，你听见没有，我不许你死！

       动乱平息，他含笑昏迷，她满身血迹。然后她听到天子口里念出她的名字。

        我爱，倘若一切都可以如初，

        倘若我依然是你初遇的洁净如莲的女子，

        倘若我可以向你坦露我所有的眼泪和欢喜，

        你是否终于可以读懂我如莲的心事。

       （三）

       他终于伤愈。但是如初，已经不是他可以晋见。

       多少女子的梦寐以求，天子的破格宠幸。深宫内院如花嫔眷，一场动乱原来造就的也只是天子睨向如初的那一眼。

       这个权倾天下的男子，只是颔首间，便已将她折下。

       她的清丽出尘，她的沉静淡漠，她的眉睫下掩藏的不快乐。

       恩宠赏赐绸缎首饰，但是她无动于衷。

       终于震怒。三千柔顺女子婉转承欢，谁容得她不识好歹？

       如此突兀的一个轮回，一切又如初。天子脚下，她依然只是平常宫女。

       依然沉默清冷，衣裾临风。可是她看见她的菅井，里面已经一片灰烬。

       “如初，你在我心里依然是洁净如莲的女子。”

       “一切又怎可以如初？云泥之差，天壤之别。原来我可以重复的始终是被抛弃的命运。”

       “如初，我可以去求皇上将你赐给我，我可以照顾你，我永远不会离开你。”

       她看着他，缓缓的笑开。“从初遇到今天，我等你这句话等了两年，终于等到。只是已经太迟。我的身上已经有了天子的烙印，终生不得许嫁他人。注定孤老在这宫闱之内。”

       一眨眼，她的眼泪落下来。两年来不能言说的遗憾，终于开口时，沧海已成桑田。

       只是太迟。

        我爱，如果前世你是忘川里那朵白莲，

        那么我是只为你晃动的那方水面，

        是只为你忙碌的那只渡船，

        是雨后辗转你容颜的那些水滴，

        是你轮回心事里唯一的秘密。

       （四）

       数十年岁月如水从之间缓缓流去。她和他都已是迟暮。

       如花容颜已褪去，但是她在他心里始终是要以一生来守护的女子。

       清晨的时候，她推开门，会发现他含笑等在门外，每天送她一只白莲。而她轻轻接过，羞怯一如少女时。

       没有言语，无需言语。这是她和他的幸福的方式。比邻而居，可以时刻相守。他终于可以实现他的诺言，照顾她，永远不离开她。虽然她注定要以宫女的身份孤老与这内院。虽然她终生不能是他温柔平静的妻。虽然为了永远和她在一起，他已经不再是大内的那个侍卫。

       不时会有小太监小宫女匆忙穿行而过，看见他施礼请安的时候，他们叫他连公公。只是希望可以陪伴她。

        如初，纵使岁月如风季节递嫱，

        纵使历经重重波折磨难，纵使时光将一切都埋葬，

        我的心始终一如当初，

        一如我初见你的那个午后，

        那满池盛开的白莲，

        你刹那回眸时刻澄澈的笑颜。

        一如那突然感觉晕眩的阳光和我突然的疼痛和欢喜。

       ps:这是我一直念念不忘的齐越朗诵节上的一片文章。我果真是被它感动了～～～记得当时洒下了泪水。

       可惜的是，这是一个关于太监和宫女的故事。如此的残缺～～～如此！我很喜欢文章中节奏感，每每回味，总有些感伤。～～～～～～大约是题材问题，最终没有得到最高的奖～～可是我心中它是THE FIRST~~~一如当初～

        《忆江南》江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

       江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？

       江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢？

感人的适合朗诵的诗歌或散文

       　在平平淡淡的日常中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。还苦于找不到好的诗歌？下面是我精心整理的诗歌作文9篇，希望能够帮助到大家。

诗歌作文 篇1

       　比赛马上就要开始了，我的心中满是激动和兴奋。为了这比赛，我每天晚上背得口干舌燥，嗓子都有点儿哑了，所以在这比赛上，不好好展示一下怎么行？

       　我先简单介绍一下比赛规则：将全班同学分为两大组进行PK。老师来抽签，在报出诗或词或曲的题目后，看谁先站起来，就由那人背出，如背对加10分，如背错，扣10分，保底分100分。

       　比赛在同学们的欢呼声中开始了。老师把签牌打乱了，拿起了其中的一个，小心翼翼地拆开来，朝我们笑了笑，“这是一首诗，题目有四个字。”老师环顾了一下四周，用飞快的语速说出了“题都城南庄”我立马站了起来，看了看全班好多人已经站起来了。“是宇舸和一玮同时站起来的。”哈哈，居然第一首就有我背，一定要是个开门红啊！我在心里默默地背了一次，都会背，太棒了！这时的连宇舸用清晰的口齿流利地背了出来，搏得了另一组的阵阵掌声和欢呼声。我也不甘弱后，正确地背了出来，我们组同样是兴奋的没话说。目前的比分是110：110，平手。……第三首，老师想了想，说：“这样吧，要在我说出开始之后才能站起来，否则犯规，扣十分！”老师抽出了一个签“如梦令”。由于我太激动了，太紧张了，忘了老师刚才说的话，双腿不由自主地站了起来，我环顾了一下四周，见没人站起，还在心底暗暗高兴。“喔——”对方同学叫了起来，笑嘻嘻地看着我，老师也笑呵呵地看着我，我立马发现了不对劲，一拍脑袋，哎呀，我怎么把这给忘了呀！老师才刚说呢……唉，真是的，我朝同学们苦笑了一下……

       　时间过得真快，就要最后一签定胜负了，此时的比分是150：150。全班同学心中满是紧张，为自己组最后一搏！这次，老师出乎人的意料，说话没有绕一大圈，而是一看标签就直接说出“浣溪沙开始！”全班同学都没反应过来，全愣在那儿，正当我屁股都已经离开椅子一半，正准备站起来的时候，可歆慢悠悠地站起来了，边站还边看看同学，看看老师，我一想：既然可歆已经站起来了，我也就想也没想屁股又回到椅子上了。

       　这时全班同学恍然大悟，另一组的同学后悔莫及，我们组别提有多高兴了！可是结果却出乎我们的意料，向来聪明绝顶的可歆居然愣是背不出来，旁边的同学一直给她提示，可是可歆却还是背不出来。“五，四，三……”另一组的同学越喊越高兴，越喊越激动，可我们是越听越急，越看越急，急的直跺脚。直到最后一秒，可歆依然背不出来。结果令我们大失所望：我们输了！

       　这个比赛只是个游戏，游戏就有输赢，我们会乐观的去看待这个比赛结果，不会为了这比赛结果拼命，况且这比赛还给我们带来这这么多的欢声笑语！

诗歌作文 篇2

       　诵读这个词大家都非常熟悉，但是在诵读和选书方面就不一定能懂了。古人在《弟子规》这本经典中写到“非圣书，摒勿视。蔽聪明，坏心志”。在诵读时也有这样的讲究，“读书法，有三道。心眼口，信皆要”。

       　我的青春就是从诵读开始的。

       　在上一年级的时候，爸爸就明智的给我选择了中华传统文化的经典《弟子规》，还给我找了一位教我诵读的崔老师。当我第一次到崔老师家的时候，崔老师一见面就先和蔼可亲的像我们鞠了一个标准的九十度躬。当时我还小，只知道老师做什么我就做什么。所以就糊里糊涂的轻轻弯了一下腰。我的第一堂诵读课就这样开始了。

       　在一个十多平米的小客厅里。崔老师领着我坐在一张桌子旁。她坐在我的对面。这是我第一次近距离的和崔老师接触。她长着圆圆的脸蛋，细而黑的眉毛下有着一双安详、慈爱的眼睛，说起话来柔和、缓慢。我的心一下子就不紧张了。这时，崔老师说：“老师先给你讲一下为什么要鞠躬，一是鞠躬是给自己鞠的------时刻提醒自己保持谦恭的心。二是鞠躬是给对方鞠的-------学会尊重他人是做人最基本的美德。好了，接下来我们就开始学习诵读。崔老师说：”诵读有几个要点。

       　1、要先洗手，目的是要保持书本的整洁。

       　2、要静坐一会儿，目的是去除好动的毛病。

       　3、诵读还要做到《弟子规》的“凡道字，重且舒。

       　勿急疾，勿模糊”。这句话的意思是告诉我们在诵读的时候要口齿清晰，咬字要清楚不要太快，更不要模糊不清。然后崔老师就一段一段的教我诵读《弟子规》，直到读熟为止。诵读完后我的`心里非常的清净、安详。这种清净、安详的心一直伴随我到现在，虽然有的时候还会浮躁，但一想起崔老师的教诲。我的心就会很快平静下来。

       　那时，崔老师还跟我讲过，《弟子规》原名叫《训蒙文》，是由清朝康熙年间秀才李毓秀根据《论语-学而篇》第六条“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”所编写的。后来经过清朝贾存仁修订改编，编成一千零八十字的《弟子规》。有道是“读书百遍，其意自现“。只要我们用真诚、清净的心来做事，来诵读。就没有不成功的事情。

       　就这样，我少年时代就养成了良好的诵读习惯。后来，由于离开了崔老师，诵读的习惯就开始时断时续了。现在才感觉到特别后悔，后悔那时没有抓紧时间好好学习。书到用时方恨少，我现在悔悟了，决心继续坚持学习诵读。争取让经典诵读伴随我的一生。

诗歌作文 篇3

       　在我国的文化界、教育界中，名气大的教授学者非常多，典型的像河南大学王立群老师、北京师范大学康震老师、南京师范大学郦波老师以及厦门大学易中天老师。这些都是我国的高等院校首屈一指的人才。当然了，在人才济济的高等院校，除了上述几位老师，还是有许多拔尖的人才的，像中央民族大学蒙曼老师和中南大学杨雨老师，两位老师虽是女性，但是巾帼不让须眉，治学严谨，在学术界都有着一席之地。今天我们就来讨论一下这两位老师我们大家更喜欢谁？

       　杨雨，湖南长沙人，中南大学教授，华东师范大学哲学硕士、文学博士。杨雨老师曾经多次登上百家讲坛，先后主讲《侠骨柔情陆放翁》、《纳兰心事有谁知》和《端午时节话屈原》。而且，杨雨老师还在一档诗词节目担当大学士，这档节目就是《中华好诗词》。

       　该节目自开播以来，赵忠祥老师和杨雨老师就是常驻嘉宾，后来南师大郦波老师也参与其中。通过在《中华好诗词》上对诗词的讲解，我觉得这些诗词文化已经渗透到她心中，自然而然。就像在《中华好诗词》上杨雨老师点评诗词，说燕赵之地多慷慨悲歌之士和燕赵多美女，表现出对燕赵大地的向往。这时候被明星关主喻恩泰反问她觉得潇湘怎么样？赵忠祥老师抢答说“湘女多情。”杨雨答道：惟楚有才，于斯为盛。这回答真是绝了。

       　蒙曼，河北人，满族，中央民族大学教授，北京大学历史学博士。刚开始认识蒙曼老师是在《百家讲坛》上听她将《武则天》，时隔多年后在《中国诗词大会》上看到她倍感亲切。她是《中国诗词大会》的常驻导师，同时也是四位导师中的唯一一位女性。

       　在高校林立、名师众多的北京城，蒙曼老师能够脱颖而出，进入我们的视野并且为我们所喜爱，可见她的实力确实很强，在学术界也有着自己的地位。蒙曼老师虽然是历史学博士，但是对诗词也是了然于心。她在《中国诗词大会》上的点评，妙语连珠，引人入胜，风格平易近人，深受观众的喜爱。

       　看到两位老师的节目以后，我深信一句话，那就是“若有诗书藏在心，岁月从不败美人”。一个女人的花容月貌会随着时间的流逝和消失，但是这种气质、这种芬芳，是永远也不会消逝的。

诗歌作文 篇4

       　很快，第五单元的学习结束了，我们被领进了一个童话般的五彩缤纷的诗歌世界里。我们在诗歌的世界里徜徉着，尽情地饱览着一首首美妙的诗歌，令人心旷神怡。

       　我拾起了无数珍宝，唐诗朗朗顺口，宋词美不胜收，元曲悦耳动听。遨游在诗歌世界里，我了解了许多诗歌的思想情感，还得到了一些赏析的方法，知道了一些诗人的生平。我边读诗边雕琢，边隐隐约约想象诗的意境。这样读诗的方法，使我感到十分惬意。然而，我们的收获是微不足道的，就似大海里的一滴水，森林里的一片绿叶。

       　读到王维的《鹿柴》，我看到了空山深林的幽静景色；读到杜甫的《绝句》，我的心情欢快激昂；读到刘禹锡的《秋风引》，我感受到了他的思归之情……

       　在这次活动中，我还当了一回小诗人哩！我脑海里平时积累的好词佳句像发了酵似的聚集在一起，我心潮澎湃地写下了一首现代诗《彩虹》，我自豪地朗读起来，还受到了老师的夸奖呢！心里别提有多喜欢啦！

       　我把这一首首带有幻想色彩的诗歌整理起来，编成了一本《诗歌集》，我美美地读着这一串串美妙的文字，欣赏着这一首首智慧的结晶的诗歌，我感到神清气爽，“诗歌真是文学宝库里一颗璀璨的明珠啊！”

       　诗歌是一缕清风，让人心旷神怡，诗歌是一束阳光，让人充满温暖。让我们在诗歌的百花园里，阅读更多的诗歌，让诗歌陪伴我们一生吧！

诗歌作文 篇5

       　岁月匆匆而过，蓦然回首，小学校园生活六年了。这六年间，有多少往事难以忘怀？记得去年年末的时候，第一次创作诗歌的经历就一直使我难以忘怀。

       　还记得比赛的前一个月，在上课时，老师公布了一个喜讯：“我们班的xxx同学(就是我)，在国庆期间写的《祖国，我爱你》取得了好评，进入了全市小学生诗歌决赛！”在那一霎那间，我简直不敢相信自己的耳朵，但当在老师的一再肯定和同学们恭喜我的声音中，才知道这并不是在做梦！兴奋之后，又觉得自己并不能胜任这份“重任”，获奖只是侥幸而已，对自己没信心。但老师不断鼓励我，把这次比赛当作一次学习锻炼的机会，不要计较得失。之后，每逢体育课，老师都会放下自己的工作，来辅导我；回家后，我也不断地练习写诗歌，希望不要辜负老师对我的期盼。

       　比赛当天，老师也到场来支持我，为我加油；我也奋力地写，希望能写出更好的诗歌。于此同时，老师也获得了“最佳指导老师”的光荣称号。

       　在元旦的那一天去参加颁奖典礼，虽然知道自己只是获得三等奖，有点失望，但是在结束后我却觉得自己收获良多，因为当我听到获一等奖的同学的优秀作品时，事实让我自愧不如，他们有太多值得我学习的地方。其实我没输，是赢的，使我在六年小学时光中留下了美好的回忆。

诗歌作文 篇6

       　为了很好地学习本次《与诗同行》的主题活动，老师特地给我们上了一节《与诗同行》的课程。老师说：“诗歌对一个人的影响力，甚至对整个文学界的影响都是巨大的。所以，我们务必要多收集诗歌，以增长我们的见识”。

       　首先，老师向我们介绍了诗歌的种类，接着教我们把诗歌进行分类。因此，我们学到了各式各样的分类法。

       　此外，我们还当了一回小诗人呢！我写了一首《风的声音》：

       　呼——呼——呼

       　是谁惊醒了我的梦

       　哦

       　原来是风来找我玩了

       　我与风玩游戏

       　在那碧绿的草地上。

       　自我感觉还算良好。其中有个同学写了一首“前无古人、后无来者”的诗——《可恶的作业》，害得我们捧腹大笑，一直笑个不停。其实仔细一想，这首诗写出了我们学生的心声，为什么我们能写出这等好诗呢？原来，是老师给我们讲解了如何写诗的技巧，这是她的功劳！同学们的诗，每一首都是那么的精彩，我们静坐着，听别人吟诗，一起在诗海中遨游，感受诗歌给我们带来的乐趣。

       　通过这次综合性学习，我们收获了很多，例如：懂得诗歌的分类，收集了许多诗歌，最重要的是我们学会了如何写诗！

       　这是一次让我们难忘的综合性学习，我从诗歌中学到了很多知识。

诗歌作文 篇7

       　诗歌是什么？诗歌是一盏路灯，照亮我们前进的方向；诗歌是辽阔无垠的大海，从中可以挖到“宝藏”；诗歌是一把钥匙，它能够帮我们打开知识的大门。今天班队课，我们班举行了一次诗歌朗诵会，随我去看看吧！

       　林奕成简单描述下朗诵会规则后，我们便开始了。

       　先是王兵，王哲宇等人读了《小桥》这首诗，读完后，我的脑海里仿佛出现了作者重新走自己故乡的那座小桥一样，多么温馨的画面啊！作者金波利用了优美的语言来表达了自己对故乡的怀念，这就是诗歌的魅力所在啊！

       　接下来轮到我们组了，我的心里总是忐忑不安的，就像十五个吊桶打水——七上八下。因为在朗诵方面我是最不擅长的，常常读不出感情来，我们走到了讲台前，摆好队形后，我们便开始朗诵起了《夜晚，走进森林》，不一会儿，便到我了。此时我的心里一下子平静很多，当我读到“它们的生活十分艰难”时，我的脑海里出现了山猫以及它的孩子子啊山洞里挨饿，受凉的情景。它们可真的是一元钱买担菜——两篮（难）啊！当我读到“黑夜里还要奔波不息”时，我仿佛又看到了山猫在垃圾场，街道旁寻找食物的情景，它们真的是既可怜又伟大啊！当我们读到“犹如走进了诗情画意”时，我的眼前似乎出现了一片宁静，美丽的森林。终于读完了，班上响起了排山倒海的掌声……

       　该到了读《中华少年》的时候了，我们都站了起来，原本这些难读的词语现在也变得流口如云。我们用高亢、自豪的声音朗诵完了这首诗。

       　最后进入一等奖的朗诵时间了，听着他们的诗，我仿佛走进了诗的世界，一个个优美的句子，动听的语言使我陶醉不已，那些修辞手法添加到诗里面，更是美上加美。

       　诗歌不仅能陶治情操，令人心旷神怡，还能感受到诗歌的魅力呢！

诗歌作文 篇8

       　晨光渐渐托开了夜幕,又一个美丽的早晨,又一轮新的太阳，带着美好与祝福降临在人间。

       　随着早起的人群，我带着愉快、舒畅的心情来到学校。一股清新的空气夹杂着凉丝丝的微风扑鼻而来，我深深地呼吸了一下，舒服极了。

       　漫步校园，花儿和小草充满了生机，晶莹的露珠如同一颗又一颗的珍珠，滴在娇嫩的花朵和绿油油的叶子上。这时，树上的小鸟不知是谁开的头，叽叽喳喳地唱起了歌儿，汇成了一首美妙的歌曲。

       　你看，操场热闹起来了。同学们陆续进了校园，有的同学开始打扫校园，使校园更加洁净；有的同学在高声朗读课文，正在为期末考而奋斗；有的同学在锻炼身体，让自己更加强壮……

       　一轮红日从东方地平线上缓缓地升起，光线不会像中午的阳光那么刺眼，不会像傍晚的阳光那么柔弱，看起来显得温柔多情！

诗歌作文 篇9

       　“嘘——”信步在校园的我忽然噤声。“怎么？”同伴问。“你听，你闻，你瞧……”我神秘地说。“切！”同伴嗤笑道。“这都是大地的诗歌！”我正色道。“哈哈……”同伴笑得更开心了。

       　不信？你听。你听那早起晨练的鸟儿，在你没睡醒时就开始吊嗓子，唱着古怪又动听的歌，明明远远的就确定了旋律的源头，是这个树，走近了又觉那天籁之音是从另一边传来，便又循声寻去，也是徒劳，那就站这吧。朝阳丝丝缕缕，尽是暖意的曲调儿，还伴有习风拂来，携着恰到好处的泛音，更别说配上这悦耳的调儿，一声声一阵阵，可仔细听着了，那调儿褪去了喧嚷，抛下了聒噪，迎着新阳，像迎着希望。大地的诗歌，是鸟儿奏起的希望之歌。

       　不信？你闻，你闻那缀满了铁栅栏的小花，那暗暗涌动清香，氤氲着甜美又清凉的味道，凑近花骨朵嗅一嗅，并不怎么芳香，但你渐渐远离了，那香气却纷纷扰扰扣入你的鼻腔，在炎热的午后，待回味过来时，贪婪地猛吸一大口，却怎都不复那一刹的芳华。这时，你一举头，定能闻到满树绿叶的幽谧啊，细如抽丝，浅若无物，但是实实在在有的，你只敢小心翼翼地轻嗅浅吐，巴望着将他人的一份也盈入心筐，但终不愿亵渎了这淡雅的美，这会儿你才有点明白了那气儿中蕴着的歌吧。大地的诗歌，是花叶酝酿的内敛之歌。

       　不信？你瞧，你瞧那在西方跳跃的小火苗，那黯淡本无生机的夕日，生生夺了几分非凡的色彩。你一定要说这“夕阳无限好，只是近黄昏”罢，可我偏不。你小心瞧好了，我挪着步，那在山的夕日，何不是顽强地从树隙中挤出光让我看到，他那么努力执著地闪烁着，分明已沦落至绝境的他何言放弃，你盯仔细着那浮动在花隙叶间的金星，难道不是他最后燃烧自我释放光芒的火星吗？何况我们还小，绝不至绝望之境，即使有失败，但又怎能被打倒？你且望着那斜阳吧，那明明疲乏却仍固执撑着一片天的夕日，隐隐约约有一股热流涌进眼眶，你心中也才终于明白那淌过的歌谣罢。大地的诗歌，是落日独演的执著之歌。

       　小伙伴啊，切莫小觑了大地的诗歌呀，它给予我希望，教会我内敛，告诉我执著。我爱大地的诗歌，不仅爱他的教诲，更爱他周而复始日日在唱。

关于青春励志演讲稿的串词

       《当你回来的时候》

       当你回来的时候,一切还是平常一样,窗前挂起了竹帘,廊下点亮了灯光,只为给小别归来的你如常的安慰与温暖,当你回来的时候,一切还是平常一样,炉子上炖着汤,电锅里热着饭,我只是出去散散步,就在庙前的广场.当你回来的时候,将会惊奇的发现那件绿色的衬衫我已穿的发黄,好象一片青翠的草地由炎夏进入了秋天,当你回来的时候,

       还会惊奇的发现,那条八斤的薄被十年后竟然还能御寒,只为那无数个冬夜的记忆以寂寂留下的淡淡体香,当你回来的时候,我已不副当年的盛状,鹰一般锐利的目光也早已昏花迷茫一半儿是因为经常流泪,一半儿是因为苦苦的盼望,当你回来的时候,

       我已不副当年的盛状,孤单的坐在老屋檐前,晒着冬日里短暂的残阳,心中怀着悲伤的往事,脸上蒙着早降的风霜,当你回来的时候,我正卧病在床,医生查不出什么病变也没有药物治疗哀伤,他只是要我多多休息,不要伤神的朝思慕想,当你回来的时候,

       我已久病在床,不是感冒也不是肝炎,却总觉得全身倦怠,耗尽一生的漫长等待呀,这别后的三十多年,当你回来的时候,我已不在人间,去先到左邻右舍探访,听听他们叙说我的情况,如何在等待中死去,为了坚守对你的誓言.当你回来的时候,我已不在人间,坟上的青草不需修剪,也不必给我多少纸钱,回首离合悲欢的人世,你是我唯一的牵挂与眷恋.

       《走向远方》

       是男儿总要走向远方，

       走向远方是为了让生命更辉煌。

       走在崎岖不平的路上，

       年轻的眼眸里装着梦更装着思想。

       不论是孤独地走着还是结伴同行，

       让每一个脚印都坚实而有力量。

       我们学着承受痛苦——

       学着把眼泪像珍珠一样收藏，

       把眼泪都贮存在成功的那一天流，

       那一天，哪怕流它个大海汪洋。

       我们学着对待误解——

       学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，

       不论生命经过多少委屈和艰辛，

       我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，

       醒来在每一个早上。

       我们学着对待流言——

       学着从容而冷静地面对世事沧桑，

       猝然临死而不惊，无故加这而不怒”，

       这便是我们的大勇，我们的修养。

       我们学着只争朝夕——

       人生苦短，道路漫长，

       我们不停地走着，

       不停地走着的我们也成了一处风光。

       走向远方，

       从少年到青年，

       从青年到老年，

       我们从星星走成了夕阳

       这首诗是汪国真的走向远方，我也是最近才看··很喜欢。

       思念，有多少重量？

       需要多少坚强、理智才能够承载？

       总是在喧闹的街头，错身而过的人群，

       相似的身影，片刻的失神；总是在囚禁

       自己的昏暗小屋，看见每一件事物，听见每一阵声响，

       思念起那个人；总是在夜半冰凉的被窝无法自

       制的呢喃着一个熟悉到不能再熟悉，

       又遥远得不能再遥远的名字；

       总是在心底，有个小小的声音提醒自己：

       为什么还是忘不了？……总是，总是被思念紧紧缠绕。

       学习着承受分离，却学不会承载思念。

       气温最近下降得有点吓人，

       不知道那个不会照顾自己的人有没有记得加衣？感冒了吗？

       你说过，有些时候会特别想念从前，我知道一个人在生病时，

       是最容易怀念消逝的时光的，因为那时侯的人比较脆弱。

       忽然，打了个喷嚏，是你也在相同的时刻想起我了吗？

       熟悉的歌又在耳边回荡，只是冬天的风比起上个季节多了一份刺骨的痛，

       让人想起爱情离开后冰冷的疼痛。

       去年此时，是怎样的风景？凛冽的风里，始终有一双温暖的手紧握温度，

       冰冷的夜里，总是可以相互取暖；

       每一次流泪，脸上都还有未凝结的笑容。一年，周围的一切似乎还是那样，

       只是，那个人从我的世界里退

       出了。泪，记不得这个东西离开自己多久了？如果流泪是悲伤的代表，

       我想我希望永远这样，可是，耳边

       分明有个声音低语：想哭哭不出来才是真正的悲伤！

       也曾对爱有过玫瑰色斑斓的幻想，

       来了、停了、走了；笑了、哭了、痛了。或许吧！

       做梦的年龄过了，残酷的现实容不下过于美好的梦境，

       于是，每个夜里的惊醒，伴随的都是恶梦。

       想再见吗？当然。只是多久没见了？又多久没有消息了？

       再见面，要有怎样的表情才合适？

       我想，自己还在那场早该醒来的该死梦里吧？

       那样，见面只会加深将来的思念，也不会减轻现在的思念，我已经无力

       承担思念了。那么，算了，还是不见面吧！甚至联系。

       天真的以为自己可以守侯他的心，可一颗已变的心又如何留的住。

       那么久的一段感情怎样割舍得下？投入的全身心怎样可以抽离？

       没有人能比自己更爱他。可是，爱他有什

       么用？就算你是最爱他那个人又如何？

       这个世界有很多人都在傻傻爱着另一个人，

       都认为自己是最爱他（她）的，可结果呢？

       有几个被爱的能和那个最爱自己的人一起呢？

       即便是他们感动过，感激了，却不一定

       要用爱来回报你的爱呀！

       只是那已经是别人停留的港湾了，

       再承载不起你的爱。仅仅是因为心里最软的地方被碰触了，

       再不是因为爱的心疼。别傻了。如果最爱执意要离开，

       我们唯一可以做的，是好好善待自己，已经被伤害了还要第二次吗？

       凶手不要是自己。

       重新认真的打扮自己，又会像从前那样放肆的大笑，虽然心里最深的痛，永远。

       付出过，真心的，谁又能不感动呢？

       我们感动过多少次？又爱过几个人？不同的。难过吗？难不难过也是自己

       的事情了。转身走了以后，脸上没有泪水，身上只有背负的回忆，很重很重。

       前方是绝路，希望在转角。

       忽然很想问一声：你好吗？

       加油哦··希望能帮助你

美文朗读天亮了朗诵？

        青春是人生最美好的时光，为了自己心中的梦想而奋斗的青春是最美好的风景，那么你想知道 青春励志 发言是怎么样的吗？以下是我为你整理推荐青春 励志演讲 稿的串词，希望你喜欢青春励志 主持词 精选。

青春励志 演讲稿 的串词篇1

        开场：舞蹈《不怕不怕》 合：尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们 合：大家好!

        甲：踏着岁月的鼓点，我们走进五月; 乙：和着时代的节拍，我们歌唱五月。 丙：五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香。 丁：五月，鲜红的团旗迎风飘扬，五月，赞美的歌声起伏成波涛的力量。 甲：五月，祖国的五月，我们把幸福与祖国相联! 乙

        ：五月，青春的五月!我们把青春和热血奉献! 丙：我们是五月的花海，用青春拥抱时代 丁：我们是初升的太阳，用生命点燃未来。 甲：五四的日子，记录着 91 年的青春的脚步， 乙：五四的火炬，燃烧着 91 年青春的热情。 丙：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷， 丁：走向未来，我们书写豪迈的誓言 。 甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌， 乙：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌， 丙：激扬的文字，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节， 丁：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不变的真切。

        甲：伟大的五四青年运动已经过去了八十七周年，伴着八十七年的历史征程，我 们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。 乙： 然而， 我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。 丙：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和 愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。 丁：在这段历史的时空里，一群群热血的中华儿女，为了国家和民族的兴亡，舍 身忘死，浴血奋战。 甲：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和 科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。 乙： 每当回想这段历史时， 我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊， 当回眸这段历史时， 我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。 丙： 我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年

        交汇点上，我们是幸运者，面对新世纪，我们责任重大。 丁：今天我们在这里回顾和发扬“五四”精神，认真思索，面对未来，自己应该 拥有一个怎样的青春，怎样的人生。 甲：玉树地震夺走了许多人的生命，但在大难面前表现了中国人大爱无边。 乙：以“城市更美好”为主题的世博会已拉开了序幕，向世人彰显了中国的实力 和发展。 丙丁：今天，我们在这里隆重集会，纪念五四运动 91 周年，就是要动员和号召 广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，展 现我们青年的风采。 合：枣庄市第三十五中学庆“五四”演讲比赛现在开始。

        甲 “5.12 汶川大地震成为一个永恒的记忆，他虽然带来了灾难，但更见证灾 难面前大爱无边， 请听一位来自天堂的孩子写给父母的诗《爸爸妈妈别为我 们难过》下面掌声有请 9.3 班张然同学。

        乙.孩提时代的我们最喜欢在水中嬉戏玩耍，喜欢徜徉于碧波潭中，喜欢一首悦 耳的歌谣，下面有请 9.3 班全体女生为我们带来《让我们荡起双桨》让我们 在歌声中一起回味那逝去的童年吧! 丙.中华民族五千年，我们经历了风雨的洗礼，灾难的洗濯，一切都在为祖国的 前进而努力。

        请听 7.4 庄晓萍同学为我们带来《熔铸沧桑的祖国》 。 丁.国家一个万千人的家，祖国一个亿千人母亲，是他给予我们远行的风帆，避 风的港湾，在这个特殊的日子让我们共同唱一首歌送给他，祝祖国更加繁荣 昌盛，请欣赏手语《感恩的心》 甲.3.2 班陈传爱演奏《 》

        乙.弹指一挥间，人类已昂首走进 21 世纪，中国正以崭新的姿态展示着自己， 然而人们不会忘记那划时代拯救民族的“5.4”爱国运动，接下来的一个节目 是《纪念”5.4”运动 91 周年》掌声有请 9.2 班，王美，李楠，高桂梅 丙. 提起铿锵的巾帼英雄， 大家眼前是否已有一位高大， 潇洒， 飒爽英姿的身影， 有请 8.1 班郝德秀为我们献上《军中绿花》让我们领略巾帼的风采。

        丁. “青春”一个充满活力与激情的字眼，多少人步入老年仍对他恋恋不舍，可 是，同学们青春是什么，你知道吗?好，现在请 8.1 班吕高花为我们解开这 个谜团。

        甲.每个人都有一双属于你的翅膀，他会带你穿越重重阻碍，或许他的羽翼并不 是最丰满的，但它一定是最适合你的，接下来有请 8.4 班的刘丽等同学为我 们合唱《隐形的翅膀》掌声欢迎。

        乙.每一个国家都有属于自己的国歌，每一个社团也会有一曲激人奋进的旋律， 那么身处青春的我们有没有一首歌呢?它到底是什么样的，接下来有请 8.4 班的闫福利为我们带来《青春之歌》

        丙.同学们比赛开始这么久，我们是不是还少一个节目，这个节目可是文艺演出 不可缺少的，它很幽默很搞笑也很热闹是历届比赛中我们最喜欢的了，现在你们猜出了吗?对，就是小品。现在我们欢迎今天第一个小品《我们的新一 代》表演者 7.1 温明灿等。

        丁.鹰击天风壮，鹏飞海浪有。中学时代是人生旅途中一朵娇艳的鲜花，是生命 的开始，我们拥有无穷的力量与希望。那么让我们大家《扬 5.4，志报国》 为国家而学习而奋斗!掌声有请 7.1 班的刘锋慧同学。

        甲.56 个民族，56 朵花，56 族兄弟姐妹是一家，56 种语言汇成一句话，爱我中 华， 《爱我中华》掌声有请贾淑芝和张广营同学。

        乙：中国对于炎黄子孙来说最熟悉不过了，中国的繁荣和发展令世人瞩目，每个 中国人都感到无比的光荣和自豪，心中有唱不完的赞歌，你听----掌声有请 7.2 班的王倩倩范亚茹合唱《歌唱祖国》 。

        丙.郊游，想必是大家喜欢的一个集体活动吧，那么崴脚是不是很惨吧?回到家 后他会不会也如我们想的心情一落千丈呢?让我们赶快看一看到底发生什么 事情吧?有请 9.1 班张立福，张楠喃，吕世龙为我们带来《爱的飞翔》

        丁.你是我眼，带我领略浩瀚的书海，你是我的翅膀，带我遨游湛蓝的天空。千 言万语最终沪汇成一句感谢，有请 9.1 班赵璐，王梅，杨涛为我们带来《感 谢有你》掌声有请。

        甲. 岳飞一定听说过岳飞这位大英雄吧，他在青年时代就在背上刻着精忠报国四 个大字，请接下来让我们欣赏黄超同学版本的《精忠报国》看是否能打动你 的心。

        乙.感恩是一个亘古不变的誓词，因为有感恩，一粒种子也会长成参天大树，因 为有感恩，一滴河水也会折射出太阳的光辉，请听 7.3 班温明涛为我们带来 的节目《感恩生活，珍惜现在》

        丙.今年央视春晚想必大家都看了吧，记不记得小虎队呢?我们虽不是 80 后，但 对他们的歌曲也是倍爱有加， 下面让我们有请 7.5 班女生版 《爱》 掌声欢迎。

        丁.随着时代的发展。我国的节目被世界越来越多的人接受，接下来让我们有请 7.5 班秦贞欢同学为我们讲述他眼中的《中国节日》?

        甲. “轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，微微打开你的双耳聆听，8.2 班高静等同学合唱《明天会更好》 乙 同学们你是否为一时的埋怨而苦恼，那么我告诉你“是金子总会发光”你是 否会因没有合适的舞台而懊恼那么我告诉你，到处都有你的舞台。相信吧， 我们会有力量让自我燃烧， 掌声有请 8.2 班高静， 公尧尧同学为我们带来 《积 聚力量，让自我燃烧

        丙 童话是一直随我们长大的伙伴，对于一些 故事 我们至今难以忘怀。接下来让 我们有请 8.3 班王红同学为我们带来《童话》看是怎样的 一个故事。

        丁 我们都是一群爱幻想的少男少女，因为我们就是年轻，我们有无比雄厚的资 本，年轻谁怕谁，让我们乘着年轻之风与梦想齐飞吧。掌声有请 8.3 班公陪 风同学让我们见证她的飞翔。

        甲 前面我们已听了一位同学的青春畅想曲。接下来请听 7.6 班带来的《感悟青 春》 ，看你是否有一番新的领悟。掌声有请她。

        乙.有一种节目以锣声开始，以锣声落幕，知道是什么吗?好，现在有请 7.6 班的同学为我们表演三句半吧。

        丙.带着青春的翅膀，踏过岁月的年华，乘着快乐的翅膀。现在我们有请 9.4 班王启佳同学为我们带来《秉承 5.4 精神，彰显青春风范》掌声有请 。

        丁. 有一种星叫做恒星，有一种心叫感恩，有一种夜，叫做阿拉伯之夜，现在 让我们掌声有请 9.4 班同学为我们献上他们的舞蹈《阿拉伯之夜》掌声有请。 甲：力耕文学社：合 唱歌 曲《我们是飞燕》 、 张宁、贾文艺合唱《自由飞翔》

        青春演讲比赛 闭幕词

        甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丁 合

        刚才同学们的演讲激情飞越，令我们心潮澎湃。 指点江山，激扬文字，显示了同学们的豪气和霸气。 激越的青春，是你携手曾经涉过诗意葱茏的岁月流光. 舞动的青春，是你流光里折射过最温暖的欢喜成长。 我们天真，疏朗，追求无止境 我们个性，张扬， 奋斗更无穷期 用飞翔的翅膀丈量蓝天 用奔腾的足迹铺展生命。 继往开来，步步展壮丽 与时俱进，永远跟党走 告别今天，我们将站在新的起点 展望明天，我们迎接挑战，树立成功的信心 人生大舞台，参与就精彩 你我相长，放飞梦想 我们师生同学，缔造属于自己的辉煌 我们珍惜拥有，领悟青春的瑰丽和人生的真谛 庆 5.4 演讲比赛到此结束，最后祝枣庄第 35 中学的明天更加灿烂辉煌，祝 老师们工作顺利，合家幸福!祝初三学子们金榜题名，前途更更好!祝同学 们学习进步，万事如意。 谢谢大家!

青春励志演讲稿的串词篇2

        女：青春饱含的是火热，激情与热血沸腾

        男：他是风华正茂的岁月，是意气风发的年代

        女 ：青春，总是让人在仰天一瞥间想到了含苞的花蕾十里飘香。

        男：青春，总是让人想到奔驰的瀑布银绸万丈，健翼的雄鹰似利剑般直冲云霄。

        女：这就是青春，多彩的、令人激动的

        男：这就是青春，斑斓的、令人向往的

        合：现在我宣布，开鲁二中八年十二班《青春励志，你我同行》主题班会正式开始。

        男：青春是一团火，青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水与成功相伴

        女：青春是山间的泉水，青春是一条条奔腾的小河，平静时，泉水叮咚，绵绵诉说着青春的故事

        男：首先请欣赏合唱《青春舞曲》

        主持人离场，大家合唱

        女：在青春期，我们会经历许多挫折

        男：在青春期，我们会经历许多磨难

        女：如果不把持住自己，就会犯下滔天大错

        男：是吗那你举个例子吧

        女：比如承受不住外界的压力，去迪厅，网吧，甚至以吸毒为嗜好的青少年

        男：那我们要怎么样抵御这些诱惑呢

        女：下面请欣赏由李博浩等同学带来的《禁毒三句半》

        主持人下场，演员上场

        男：这下我们了解了拒绝毒品的重要性

        女：不管遇到什么事情，都要以开朗的心态去面对

        男：对于青春，们有许多感悟

        女：下面有请肖思琦同学的演讲《感悟青春》，掌声鼓励

        主持人下场，肖思琦上场

        男：真是慷慨激昂的演讲啊

        女：青春其实就是慷慨激昂的

        男：谁能和大家一起分享一下你的青春励志的 名言 呢

        提问环节

        被提问人：王世强，丁康宁，司新月，兰雨，苏喜春，鲍广旭，陈羽

        女：大家回答的都很好，我们要珍惜青春，做一些对自己有益的事

        男：让青春在奋斗中升华，让生命因励志而辉煌

        女：请听一个励志小故事《莱特兄弟的飞翔之梦》

        主持人下场，演员上场

        男：黎明的曙光带来了新鲜的气息

        女：小鸟的啾啾洋溢着欢声笑语

        男：在这灿烂的阳光下

        女：在学校领导的亲切关怀下

        合：面对即将到来的地生会考，我们八年十二班信心百倍，请听集体朗诵《 》

        男：我们的芳华只是自然的造化，只是上天的给予，不是我们自己的资本，我们没有资本来炫耀挥霍!

        女：原来青春是一首歌，一首用热情和精力唱出的歌

        男：青春是个梦，美丽的梦，让我们克服虚荣和浮躁，用坚实造就的美梦

        女：下面请欣赏袁嘉惠、于敏哲同学带来的诗朗诵《青春之诗》

        主持人下场，演员上场

        男：青春，一个生机盎然的字眼，像春日里刚冒头的新芽

        女：青春，一种顽强不屈的精神，如寒冬天久经风霜的腊梅

        男：青春，给予我们太多的是倔强

        女：不去理会那些危听的耸言，只管勇敢的迈开大步----------

        合：向前，向前!

        合：全体起立，共同宣誓

        男：从慷慨激昂的誓词中，我们的志向喷薄而出!

        女：我坚信，洒下泪水，必有丰硕的成果!

        男：努力拼搏，定有金色的收获!

        女：下面请班主任老师做此次班会的 总结 发言，大家欢迎

        合：青春，----我热血沸腾

        女：青春，----我激情飞扬

        男：青春，-----我璀璨夺目

        女：青春，-----我炫彩斑斓

        合：我为我青春的岁月而骄傲，也为我青春的年代而自豪，我用我火热的青春岁月架起理想的翅膀尽情翱翔。

        男：开鲁二中八年十二班《青春励志，你我同行》主题班会到此结束。

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适合朗诵的杜甫的诗歌

       朗诵的语言表达技巧，实际上就是抑、扬、顿、挫、轻、重、缓、急在语调上的应用，具体地说它包括停连、重音、语气、节奏、语速等。下面我整理了美文朗读天亮了 朗诵，供你阅读参考。

        美文朗读天亮了 朗诵篇1

       白天忙碌了一天，当打牌的在我家里慢慢散去，从热热闹闹到冷冷清清，拖着疲惫的身体，躺在床上，孤独的心灵，像被一片片撕碎了一样，我在黑暗中像受伤的羔羊，在慢慢的舔食自己的伤口。

       白天，在大家面前，我假装坚强脸上是开心的笑容，有谁知道，我是在掩饰自己的孤独;掩饰自己的悲伤;掩饰自己的心酸;笑是那么的落莫。在寂静的夜晚，我的心好像在慢慢被吞噬了一样，一想到生活的种种艰难，我又失眠了，想到这漫漫黑夜，我就感到害怕，一害怕就觉得发冷，一发冷，就觉得想哭。在别人面前，我是那么的坚强，不想让别人看到我的脆弱，心碎的样子，自己像无助的小孩，把自己的委屈通通哭出来了，心情就好多了。失眠了，睡不着，就拿起笔来，慢慢记录自己的心情，去扑捉写作的灵感。都说了。爱写作的人是孤独的;也是多愁善感的人;还有一颗善良的心。

       我听到了鸟叫声，也听到了行人在路上走动的声音，我知道，天亮了，又迎来了光明。虽然漫漫黑夜是那么的难熬，我还是熬过来了，在心里，我又多了份坚强。以后，我不会害怕黑夜了，它总会过去的，度过黑夜，就会迎来光明;就会迎来希望。天亮了，我看到了生命的曙光，希望的光芒赶走了心灵的阴霾，觉得心灵被洗涤了一样。天亮了，我觉得自己又成熟了一些，对生活又多了一些感悟。我不会假装坚强了，要告诉自己，要真正勇敢起来，生活的艰难并不可怕，我们的心能够勇敢就好。

       天亮了，我还是笑着面对生活，不要假装了，要真正的笑，笑得让别人羡慕;笑得让别人嫉妒，我要做一个不认输的人!

        美文朗读天亮了 朗诵篇2

       晚安，时光;晚安，城市;晚安，文字。天亮了，我还要说晚安，只因，我曾在这城市，枕着时光，陪着文字入眠。

       ——题记

       一晚安，时光

       静美时光，谁许谁一生安暖?

       时光深处，记忆斑驳了古老的城墙，落下一地的沧桑。那些遥远的念想，在时光和梦想的罅隙里，黯然滋生了深厚的苔衣，渐渐锈蚀了那些年华的静美。那些旧时光里的过往，轻轻穿过我眼眸前的窗纱，化作缕缕青烟，薰染这一世秀美的容颜。

       我不知，时光会在何时落下一场雨?在烟雨里撑开雨伞，漫步在细雨里。静静地聆听雨滴跳动的旋律，看雨水沁在花蕊里徜徉，拈一朵被雨水润溼的花瓣，轻嗅被烟雨氤氲的花香。一片片柔软的绯红翩跹落地，犹如怀着沉重的幽恨恹恹入眠，亦如轻盈纯洁的天使不慎跌入尘世，将幽幽心事散落在这如烟似岚的细雨中。

       时光尽头，当悲凉沧桑取代了所有青葱芳华，单薄的暗青衣袖随风拂动，那些流年里深刻的眷念将无依。晦涩的眸子里，顿时噙满了泪水，因为游离尘世，没有什么会风华不朽。再回首，只是薄雾氤氲，水墨幽深。

       花开满城，暖了一季流年，再是有灼灼的忧伤，也总有一场花香，藏于时光深处，不曾随流水湮灭。或许曾经前半生的誓言如花香盈满衣袖，而如今又是否能穿越一世的青烟水雾，令笔墨生香?

       寂寞如烟花，流年不堪剪。我知，时光是个美人，在我抬手，掬墨，画眉中，青丝如黛，柳眉如画。时光不老，思念自然不老，那么人呢?是否也会随着雨季苍凉?流光千转百折后，芳菲不尽，沉香半老。过去的时间消失，如诗如画的流年才刚刚开始。

       美艳的时光里，迎著一路的蔷薇花香，铺展出一轴轴温馨而清和画面。那些沿途的风景，清新自然，撩拨着我的心弦。我还记得，那年，湛蓝的天空，空气清新芳美，明媚的阳光在指尖跳跃，一场蔷薇花开邂逅的幸福，羞涩而缠绵。

       我知道，幸福，只是一朵花开的时间，连过程也都是那么的细腻温婉。哪年的时光里，朵朵艳红的花儿兀自靓丽地盛开着，温润了我晦涩的眸子?时至如今，再次记起，依旧温暖如斯。

       无法揣测时光，时常会因为一朵花开而忧伤，也会因一朵花开而幸福。或是羡慕，又或是嫉妒，还好，至少在这个明媚的日子里，她们没有辜负，这么妖娆的时光，清姿绰约，妖娆地盛开。我知，花开本是一场幻觉的演绎，或悲或喜，都是流年里最美的温存。

       无法留住时光，那么，晚安，时光。我知道，静美如斯的时光里，我的幸福，才刚刚开始。

       三晚安，城市

       这座城市，时光弥留的痕迹，有我太多温暖的回忆。

       我时常想起一座城，一个人，那是我一生的心疼。我也时常想起一座城，一场盛大的烟火，那被灼伤的寂寞。一座城，那里埋藏着太多，太多不为人知的寂寞，太多幽深的孤寂。

       常常想起一季的樱花，一季的樱花飞舞。因为樱花树下，我曾与一个如樱花般的女子，在这座城里邂逅，她的笑，很纯彻，有着樱花的味道。

       富盛的青春，有太多的美好，都是在这城市度过。这城市，历经沧桑变幻，却一如既往，如往常一样，不曾改变。尽管这座城里每天都有人会老去，死亡，可它，从未老过，更不谈死去。

       我眼中的城市，一场雕花的烟雾粘著柳树，在风中缱绻迷离。一如碧玉妆成的美人，拖着长长的丝带，舞弄著清波碧影。透过蓝色玻璃，遥望一湖的碧水，在风中荡漾著涟漪，似朵朵绣著莲花的蒲团生出水面，此开彼合。

       青丝带雪，霜染红颜，这城市，无论再过多少年，依旧如此，依旧静美如初。可相遇的人儿，辗转流离，一座城市，终究不是一生的安身之地，往往只是有过一场邂逅，便各安天涯。

       我知，宿命是一根细长棉线，穿过我，然后，一针一针地将我缝合，不曾遗留生命的罅隙于我。跟随宿命的脚步，百转千回后，得到的终究只是一场落寞。

       这个世上，能让我想起的事太少，被我遗忘的事太多。这座城里，有许多男孩教会我成长，有许多女孩教会我爱，他们都是我生命中的天使，可是却很容易消失不见。但我相信，有一天，我还会遇到更多的天使，教会我更多的事。

       这座城，我将会邂逅更多的天使，学会更多的事。我会知道，相遇预示著分离，再美好的邂逅，再回首，不过浮生一梦。若是，以我浮生，渡君一梦，如何?我不知。

       一座城里，总会有令人一生温暖的回忆，只是，回忆终究是回忆，再美，也是回不去的。与其回忆，不如珍惜，珍惜每一个邂逅相遇的人，珍惜每一天的日出日落，珍惜一个吻，珍惜一片云。学会珍惜，所以，这座城市，才能让人留下的不只是寂寞而已。

       天亮了城市依旧会是城市，不过，晚安，城市。我会依旧在这城市，守着自己最初的萌动和欢喜。

       三晚安，文字

       唯美文字，是我对流年最深的期许。

       习惯以文字起舞，尽管会有无尽的愁绪随着寂寞翩跹而至。在文字搭建起的华丽舞台上，我苍白无力地演绎著一些人，一些事，或悲伤，或欢喜。

       我拈下一朵花，指尖便缠绕着香气，凌乱的文字，在香气里氤氲成诗，氤氲成雨。渗著清澈凛冽的气质，幻化出云水深处的眷念与纯美。泼墨而染的心事如莲花，在一点一滴中被晕开，那些藏于花蕊里的年华，便在花瓣里被拨开，露出生命的鲜活。

       在寂寞里探寻着文字，在忧伤中沉淀著文字，在幸福中流露著文字。文字，是生活的铭记，呼唤曾被旧时光遗忘的那些美好，或寂寞，或忧伤，或幸福。万千的情愫修饰著文字，无尽的华丽辞藻衣情愫锦绣，记忆的窗棂，那抹干净的纯白，是流年无尽的守候。

       客居尘世，泅渡著不尽的缘与孽。惟愿，文字能如梦幻般唯美，雅致。惟愿自己笔下描摹的那些如花美眷的清傲女子，能有淡雅清纯的气质，能有清丽脱俗的靓丽，能有静如水静如莲的了然。立一方青石于菩提树下，剪一段烛光，将经纶点亮，相信宿命，相信海誓山盟。只愿，自己笔下的女子这般，不食人间烟火。

       可青春正好，芳华正好，自己的文字还是太过稚嫩。生涩的文字难以勾勒出青春里那些温暖如歌的画面。多想，指尖生起妖娆的文字，在阳光下跳跃，然后迷迭在花香里。多愿，笔下的美人，永远如初见时那唯美纯真的模样，干净透彻，如琉璃瓷里盛满的月光。

       笔墨生香的文字，一字一语，都是自我情感的解说，也是对爱情，对宿命最好的诠释。然而，羞涩的文字亦如我一样纯真，心太年轻，承载不了太多的沧桑，只是有太多的寂寞深埋心中。

       是谁说的，青春是一道明媚的忧伤，寂寞越多，幸福感越少?时光是一盏香茗，淡淡的芳香馥雅，让人酣饮宿醉。“取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。”是不是心有所念，那么文字，也将有所念?

       静默中，写着属于自己的唯美文字，很温暖，很纯彻。多年以后，当我老了，也还有文字，记录着我所有的一切，那些深藏于心的情感也会被唤醒，也会不那么寂寞。

       我深爱着文字，亦如深爱我文字的女子。因为有文字，我才不那么寂寞，因为有文字，我才不那么忧伤，因为文字，我便有幸福。

       文字是我最深的眷属，所以，晚安，文字。天亮了，我还要说晚安，我的梦里，有我最美的文字。

        美文朗读天亮了 朗诵 1.关于旅途散文朗诵稿3篇

适合朗诵的优美散文

       一）、描写春天的古诗词nbsp;汉乐府古辞《长歌行》阳春布德泽，万物生光辉nbsp;唐贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。nbsp;唐韩愈《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都nbsp;唐韩愈《春雪》新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花nbsp;宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。nbsp;（二）、描写夏的古诗词nbsp;宋·赵师秀《有约》黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。nbsp;宋·陆游《初夏绝句》纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。nbsp;宋.辛弃疾《西江月》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。nbsp;宋.杨万里《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。nbsp;（三）、描写秋天的古诗词nbsp;汉·刘彻《秋风辞》秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。nbsp;三国魏·曹丕《燕歌行》秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。nbsp;唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。nbsp;唐·王绩《野望》树树皆秋色，山山唯落晖。nbsp;唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。nbsp;唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。nbsp;唐·刘禹锡《秋词二首》山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。nbsp;唐·杜牧《秋夕》红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。nbsp;（四）、描写冬天的古诗和描写冬天的名句nbsp;晋·谢道蕴《咏雪联句》白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。nbsp;唐·李白《冬日归旧山》一条藤径绿，万点雪峰晴。nbsp;唐·李白《北风行》燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。nbsp;唐·柳宗元《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。nbsp;唐·高骈《对雪》六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝nbsp;唐·白居易《夜雪》已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。nbsp;二、古诗词中的花鸟虫鱼nbsp;1、nbsp;带“花”字的诗句nbsp;待到重阳日，还来就菊花。——唐·孟浩然《过故人庄》nbsp;正是江南好风景，落花时节又逢君。——唐·杜甫《江南逢李龟年》nbsp;接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》nbsp;故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》nbsp;晓看红湿处，花重锦官城。——唐·杜甫《春夜喜雨》nbsp;花间一壶酒，独酌无相亲。——唐·李白《月下独酌》nbsp;西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——宋·张志和《渔歌子》nbsp;花近高楼伤客心，万方多难此登临。——唐·杜甫《登楼》nbsp;乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——唐·白居易《钱塘湖春行nbsp;2、nbsp;带鸟的诗句nbsp;两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——唐·杜甫《绝句四首》nbsp;草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——唐·王维《观猎》nbsp;草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——唐·白居易nbsp;西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——宋·张志和《渔歌子》nbsp;月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐·王维《鸟鸣涧》nbsp;春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐·孟浩然《春晓》nbsp;千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐·柳宗元《江雪》nbsp;鸟宿池边树，僧敲月下门。——唐·贾岛《题李凝幽居》nbsp;3、nbsp;绘虫的诗句nbsp;一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。——宋·乐雷发《秋日行村路》nbsp;小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋·杨万里《小池》nbsp;马寅识路真疲路，蝉到吞声尚有声。——清·黄景仁《杂感》nbsp;今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——唐·刘方平《月夜》nbsp;无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。——清·朱景素《樵夫词》nbsp;未悉前头花好否，且令蜂蝶作前驱。——宋·杨万里《寒食相将诸子游翟园》nbsp;南窗一枕睡初觉，蝴蝶满园如雪飞。——明·华幼武《睡起》nbsp;穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。——唐·杜甫《曲江对酒》nbsp;银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——唐·杜牧《秋夕》nbsp;4、nbsp;绘鱼的诗句nbsp;一夜海潮河水满，鲈鱼清晓入池塘。——元·宋禧《即事》nbsp;竟说田家风味美，稻花落后鲤鱼肥。——清·朱凤翔《村处闲吟》nbsp;客从远方来，遗我双鲤鱼。——汉佚名《饮马长城窟行》nbsp;三、古诗词中的山水风光nbsp;1、nbsp;天门中断楚江开，碧水东流至此

作品朗诵会主持词

适合朗诵的优美散文如下。

       散文类：敖红亮的《学会感恩》、朱自清的《荷塘月色》、《春》；鲁迅的《雪》；快乐的漂泊的《女人如花》；梅亭映雪《点燃一盏心灯》、《清淡的女人》、《岳阳楼记》、《满江红》、《海燕》、《感悟清明》、《别》、《淡淡兰香》、《一个人上路》、《悼念一棵枫树》、《我骄傲，我是中国人》、《大漠深处的胡杨》、《雪乡》、《你是我心底的一首歌》、《灵魂朝拜的天堂》、《蜀道难》、《父亲是我生命的过往》、《沉静中的流年》、《海棠花祭》、《无题》、《尚湖寻梦》、《等我们老的时候》、《我眷恋这土地》、《一朵微笑》、《你是我生命中最美丽的相遇》、《离开网络我们还能爱多久》和《冬之韵》。

       诗歌类：余光中的《乡愁》；席慕蓉的《乡愁》；敖红亮的《乡愁》；北石的《乡愁》；

       （刚写好主持词初稿，代日更。吾略解放，看书去也。）

        她们仨·岁月回声

        ——徐州女作家郭运菊、钱丽娅、戴月作品朗诵会主持词

        聊尊敬的各位来宾，女士们，先生们：

        合大家下午好！

        李今天，城市书房高朋满座，宾客盈门，少长咸集！

        聊我们汇聚于此，参加徐州女作家郭运菊、钱丽娅、戴月作品朗诵会，这是一次岁月温存的相约，爱与美的荟萃。

        李有位作家说：“文学是照进现实的一道光，弥合了世界与内心的缝隙，成就更加丰盛的自己。”

        聊当一位写作者，将生命浸润于文学，文学便也同时滋养了其内心的丰硕、充盈与完满。

        李“我手写我心”，与文字偕行的三位女作家是幸福的。我是主持人李小然，也祝愿来宾、朋友们，生活美满、阖家幸福！

        聊今天，让我们静听三位女作家笔下的岁月回声，共同品茗文学之美。我是主持人聊聊，恭祝全体来宾万事如意，心想事成！

        李今天参加朗诵会的嘉宾有

        （两位主持人交替介绍）

        聊文学的魅力，有着穿透岁月的力量，人淡如菊的郭运菊老师，以隽永诗意的笔触，描画着自然，书写着心志。请听郭运菊作品《青桐·梧桐》作品一朗诵：徐州朗诵协会吕巧云。

        李“居处有梧桐，人生有雅意。”感谢吕巧云对郭运菊老师美文的精彩诠释。有请郭老师与朗诵者合影留念。

        下面将朗诵的作品是《我站在运河最南端》作品二，作者钱丽娅，她的散文，有着不逊于男性作家的大气象，往往负载了历史厚重，大气磅礴。朗诵者全国夏青杯三等奖获得者王新徐、徐州朗诵协会武佳，掌声有请！

        聊这一条运河，历经沧桑，穿越千年，在作者笔下湍急奔流。感谢作者与朗诵者给我们带来文化大散文的天地气象。有请他们合影留念。

        《妈妈健忘有选择》作品三是戴月老师的真情散文，朗诵者徐州朗诵协会副秘书长王玉老师，掌声有请！

        李老母亲记不起来诸多事，却仍不忘社会素养，经王玉老师娓娓道来，更令我们感动。有请作者与朗诵者合影留念。

        对于作家郭运菊来说，人生的旅行中有太多深切的感受，不可抑制的需要表达、留痕，她选择了写作来抚平内心的波澜。请听散文《雪过黄连淡，风来厚朴香》作品四，朗诵：李莉华，徐州朗诵协会，夏青杯一等奖获得者。

        聊郭运菊老师的散文，有着纯然的质地，和中药一样，散发着灵魂的香味。感谢李莉华老师声情并茂的朗诵，引领我们有如声临其境。有请朗诵者与作者合影留念。

        “写散文十几年了，眼睛累出了早期白内障，临界高血压，然而，我又是何等幸运、幸福！”这是郭运菊老师的写作感悟，在写作中，灵感又如何造访于她呢？筱兰是徐州电台专业主持人，接下来有请筱兰与郭运菊老师交流座谈。

        筱兰；郭运菊老师对话访谈一

        李感谢郭老师和筱兰老师诗意温情的交流。（现场抓感触——）

        一条小路，承载了青春记忆的思念，渐行渐远的惆怅，请听戴月作品《小路依然》作品五，朗诵：江苏师大ART艺术社程志鹏、沙子璇。

        聊小路默默伸向远方，诗情也将我们带到远方。有请作者与两位大学生朗诵者合影留念。

        “柳”是中国古典文学中，常被吟唱的审美意象，钱丽娅老师通过她深厚的古典文学功底，总能予人深刻的审美享受。请听钱丽娅作品《多情何须怨杨柳？》作品六，朗诵：矿大中文系董颖璞、王浩。

        李柳是国人的至真至情，感谢作者和朗读者共同带给我们的曼妙体验。有请作者与两位大学生朗诵者合影留念。

        欣赏过钱老师的美文，而她在创作过程中，有着怎样的心路历程？请主持人筱兰和钱丽娅老师交流座谈。

        筱兰；钱丽娅老师对话访谈二

        聊（现场抓感触——）享受写作的过程，即享受生命，两位美丽的女性的交流，如坐春风。

        春天里，有一个灵动着山明水秀的节气，请欣赏郭运菊作品《谷雨》作品七，朗诵者，徐州朗诵协会李小然。

        李烟雨朦胧的诗意，知青岁月的回忆，我们被作者和朗诵者一同带回往昔岁月。有请作者与朗诵者合影留念。

        除夕，新旧岁之交，一位女作家，在这一时刻，又有怎样的幽思呢？请欣赏戴月作品《除夕杂感》作品八，朗诵：江苏建筑技术学院读书会王萱。

        聊愿天下所有推石人，把命运之石推向一个又一个高峰。这美好的祝愿，也送给在场的朋友们！有请作者和朗诵者合影留念。

        戴月老师曾经是《彭城晚报》“红尘男女”专栏常年撰稿人之一，她以情感咨询师专业能力，高度社会责任感来倾听、开启城市彷徨者的心门。她在多年的创作中，一定有特别深的感悟。有请筱兰和戴月老师交流座谈。

        筱兰；戴月老师对话访谈三

        李（现场抓感触——）感谢两位老师的真诚交流。在文学之路上，三姐妹结伴而行，文字里，时常流淌甜蜜的欢愉。请欣赏戴月作品《甜蜜的节日》作品九，朗诵：徐州朗诵协会卓丽。

        聊甜蜜是我们每个人对生活的期望，作家的散文。读来，也是口齿噙香。有请作者朗读者合影留念。

        钱丽娅老师对文化、历史、风物、人情，有一种冷肃的静观，她的作品总能予人审美享受的同时，汲取深沉的力量感。请欣赏钱丽娅作品《敬畏一棵树》，朗诵：江苏省财校“翰墨”朗诵社李秋璇、杜明威、李珍、王紫璇、张安悦、徐钲鹏。

        李钱丽娅老师说，写作，这方小小的天地是我的疆域，任我播种耕耘，任我自由驰骋。回味往事沧桑，指点江山如画。我们于她的作品中能够感受到她的心境广袤。感谢几位风华正茂的大学生的朗诵，有请作者朗诵者合影。

        最美的时光，总是最短暂，“她们仨·岁月回声——徐州女作家郭运菊、钱丽娅、戴月作品朗诵会”已接近尾声。

        聊我们今天通过三位作家的作品，以及访谈交流，认识了她们仨中的大姐温暖婉约，素淡如菊的郭运菊老师；二姐，厚重大气，风采卓然的钱丽娅老师；小妹，清新雅致，宽厚柔情的戴月老师。

        李她们仨以心灵的悟道，灵魂的写作，书写着生命芳华。她们情深意笃，亦师亦友，在文学之路上相互砥砺，书写着天长地久的友谊。

        聊她们仨，曾经在作家班学习中，留下过彼此许多难忘的记忆，今天，在她们作品朗诵会上，就让镜头再度为她们留下最美的瞬间。有请三姐妹上台合影。

        李三姐妹在写作之路上耕耘数十年，也都得到了家庭默默的支持，她们内心有太多的感谢，有请她们到场的家人共同合影留念。

        聊杨绛先生是三位女作家崇敬的偶像，她爱情、婚姻的完满，她灵魂的清朗、健硕，她的良知与操守，坚贞与慈爱，淡泊与坚韧，都为女作家们所仰慕。

        李今天的朗诵会以“她们仨·岁月回声”为题，是向杨绛先生经典怀旧作品《我们仨》致敬，也是三位女作家向以杨绛先生为代表的写作真谛的致敬。

        聊在此，我们再次代表所有承办单位对郭运菊、钱丽娅、戴月三位女作家深深祝福。

        李祝愿她们的写作生命以朗诵会为基点，续写文学与人生的璀璨，也祝愿她们仨的友情隽永绵长。

        聊“她们仨·岁月回声——徐州女作家郭运菊、钱丽娅、戴月作品朗诵会”，圆满结束，朋友们再见！

        李祝福老师、朋友们，生活美满，事业顺利。阖家幸福！朋友们再见！

       今天的讨论已经涵盖了“《芳华》朗诵稿”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。