桃花溪张旭阅读答案_桃花溪作者张旭

桃花溪张旭阅读答案_桃花溪作者张旭

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1.古诗《桃花溪》的翻译是什么？

2.桃花溪翻译及原文

3.古诗桃花溪全诗及诗意

4.张旭的桃花溪原文及翻译

古诗《桃花溪》的翻译是什么？

       古诗《桃花溪》的翻译是什么？

        桃花溪

        隐隐飞桥隔野烟，石矾西畔问渔船。

        桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。

        注释

        1、飞桥：高桥。

        2、石矶：河流中露出的石堆。

        3、洞：指《桃花源记》中武陵渔人找到的洞口。

        译文

        隐隐看见一座长桥，被野烟隔断；

        在石屿的西畔，借问打渔的小船。

        桃花随着流水，终日地漂流不尽；

        桃花源洞口，在清溪的哪段哪边？

        赏析

        这是借陶潜《桃花源记》的意境而写的写景。诗由远外落笔，写山谷深幽，迷离恍惚，隔烟朦胧，其境若仙。然后镜头移近，写桃花流水，渔舟轻泛，问讯渔人，寻找桃源。诗的构思婉曲，意境若画，有景有情，趣味深远。蘅塘退士批注：“四句抵得一篇《桃花源记》。”这话不无道理。

桃花溪古诗

        桃花溪

        隐隐飞桥隔野烟，石矾西畔问渔船。

        桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。

        注释

        1、飞桥：高桥。

        2、石矶：河流中露出的石堆。

        3、洞：指《桃花源记》中武陵渔人找到的洞口。

        译文

        隐隐看见一座长桥，被野烟隔断；

        在石屿的西畔，借问打渔的小船。

        桃花随着流水，终日地漂流不尽；

        桃花源洞口，在清溪的哪段哪边？

        赏析

        这是借陶潜《桃花源记》的意境而写的写景。诗由远外落笔，写山谷深幽，迷离恍惚，隔烟朦胧，其境若仙。然后镜头移近，写桃花流水，渔舟轻泛，问讯渔人，寻找桃源。诗的构思婉曲，意境若画，有景有情，趣味深远。蘅塘退士批注：“四句抵得一篇《桃花源记》。”这话不无道理

        桃花溪

        作者:张旭 年代：唐

        隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船.

        桃花尽日随流水,洞在清溪何处边.

       

古诗桃花溪全诗及诗意

        原文：

        《桃花溪》

        唐代:张旭

        隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。

        桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。

        诗意：

        这首诗通过描写桃花溪幽美的景色和作者对渔人的询问，抒写一种向往世外桃源，追求美好生活的心情。

        桃花溪两岸多桃林，暮春时节，落英缤纷，溪水流霞。相传东晋陶渊明的《桃花源记》就是以这里为背景的。张旭描写的桃花溪，虽然不一定是指这里，但却暗用其意境。此诗构思婉曲，情趣深远，画意甚浓。

        七言绝句篇幅短小，要做到情韵悠长，意境深邃，除了讲究炼字琢句外，更要求构思的巧妙。张旭作为盛唐的一位七绝名家，是很善于构思的。这首诗从远到近，正面写来，然后用问讯的方式运实入虚，构思布局相当新颖巧妙。

        作者的笔触又轻快洒脱，对景物不作繁琐的描写，不敷设明艳鲜丽的色彩，对《桃花源记》的意境也运用得空灵自然、蕴藉不觉，从而创造了一个饶有画意、充满情趣的幽深境界。

        扩充套件资料

        译文：

        一座高桥隔着云烟出现，在岩石的西畔询问渔船。

        桃花整天随着流水流淌，桃源洞口在清溪的哪边？

        注释：

        ⑴桃花溪：水名，在湖南省桃源县桃源山下。

        ⑵飞桥：高桥。

        ⑶石矶：水中积石或水边突出的岩石、石堆。渔船：源自陶渊明《桃花源记》中语句。

        ⑷尽日：整天，整日。

        ⑸洞：指《桃花源记》中武陵渔人找到的洞口。

古诗桃花溪有什么收获

        《桃花溪》张旭

        隐隐飞桥隔野烟，石矾西畔问渔船。

        桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？

        读了此诗的收获是:深深表达出诗人向往世外桃源的急切心情，然而桃花源本是虚构的，诗人当然也知道渔人无可奉答，他是明知故问，这也隐约地透露出诗人感到理想境界渺茫难求的怅惘心情。诗到此戛然止笔，而末句提出的问题却引起人们种种美妙的遐想。

        以上供参考

古诗《桃花溪》，回答以下问题 远处，朦胧幽深的云烟，一座高桥就隔着云烟隐现。

        这首诗通过对桃花溪幽深的美景的描写，以及诗人询问渔人“花整日随着流水流淌，桃花源洞口在清溪的哪一边”来表达诗人向往世外桃源，追求安适、宁静、美好的生活的情感。

桃花溪古诗中的隔字正确读音

        隔（gé）

        桃花溪

        隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。

        桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？

桃花溪古诗的中心思想是写的什么

        桃花溪

        张旭

        隐隐飞桥隔野烟，石矾西畔问渔船。

        桃花尽日随流水，洞在清溪何处边?

        此诗深深表达出诗人向往世外桃源的急切心情，然而桃花源本是虚构的，诗人当然也知道渔人无可奉答，他是明知故问，这也隐约地透露出诗人感到理想境界渺茫难求的怅惘心情。诗到此戛然止笔，而末句提出的问题却引起人们种种美妙的遐想。

桃花溪的译文

        一座高桥隔着云烟出现，在岩石的西畔询问渔船。

        桃花整天随着流水流淌，桃源洞口在清溪的哪边？

        桃花溪 张旭

        隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。

        桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。

桃花溪翻译及原文

       桃花溪古诗的意思是一座高桥隔着云烟出现,在岩石的西畔询问渔船。

桃花溪介绍：

       桃花溪是唐代书法家、诗人张旭创作的一首写景诗。此诗通过描写桃花溪幽美的景色和作者对渔人的询问，抒写一种向往世外桃源，追求美好生活的心情。诗由远外落笔，写山谷深幽，迷离恍惚，隔烟朦胧，其境若仙；

       然后镜头移近，写桃花流水，渔舟轻泛，问讯渔人，寻找桃源。全诗构思婉曲，布局巧妙，笔触轻快，情韵悠长，对《桃花源记》的意境运用得空灵自然、蕴藉不觉，从而创造了一个饶有画意、充满情趣的幽深境界。

整体赏析：

       这首诗通过对桃花溪幽美景色的描写和对渔人的询问，抒写了作者一种向往世外桃源，追求美好生活的心情。桃花溪在湖南桃源县桃源山下。溪岸多桃林，暮春时节，落英缤纷，溪水流霞。相传东晋陶渊明的《桃花源记》就是以这里为背景的。

       张旭描写的桃花溪，虽然不一定是指这里，但却暗用其意境。此诗构思婉曲，情趣深远，画意甚浓。“隐隐飞桥隔野烟”，起笔就引人入胜：深山野谷，云烟缭绕；透过云烟望去，那横跨山溪之上的长桥，忽隐忽现，似有似无，恍若在虚空里飞腾。

       这境界多么幽深、神秘，令人朦朦胧胧，如入仙境。在这里，静止的桥和浮动的野烟相映成趣：野烟使桥化静为动，虚无飘渺，临空而飞；

       桥使野烟化动为静，宛如垂挂一道轻纱帏幔。隔着这帏幔看桥，使人格外感到一种朦胧美。“隔”字，使这两种景物交相映衬，溶成一个艺术整体；“隔”字还暗示出诗人是在远观，若是站在桥边，就不会有“隔”的感觉了。

       下面画近景。近处，水中露出嶙峋岩石，如岛如屿（石矶）；那飘流着片片落花的溪上，有渔船在轻摇，景色清幽明丽。“石矶西畔问渔船”，一个“问”字，诗人也自入画图之中了，使读者从这幅山水画中，既见山水之容光，又见人物之情态。

       诗人伫立在古老的石矶旁，望着溪上飘流不尽的桃花瓣和渔船出神，恍惚间，他似乎把眼前的渔人当作当年曾经进入桃花源中的武陵渔人。“问渔船”三字，逼真地表现出这种心驰神往的情态。

       他问得天真有趣：“桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？”他似乎真的认为这“随流长”的桃花瓣是由桃花源流出来的，因而由桃花而联想起进入桃源之洞。最后一句问讯渔人的话，深深表达出诗人向往世外桃源的急切心情。

       然而桃花源本是虚构的，诗人当然也知道渔人无可奉答，他是明知故问，这也隐约地透露出诗人感到理想境界渺茫难求的怅惘心情。诗到此戛然止笔，而末句提出的问题却引起人们种种美妙的遐想。

       诗人的画笔，玲珑剔透，由远而近，由实及虚，不断地变换角度，展现景物；但又不作繁腻的描写，淡淡几笔，略露轮廓，情蓄景中，趣在墨外，就像一幅写意画，清远含蓄，耐人寻味。

古诗桃花溪全诗及诗意

        ? 张旭（675？—750？）字伯高，排行九，苏州人。曾官常熟尉、金吾长史，世称“张长史”。为盛唐草书家，性嗜酒，时称“张颠”，与贺知章、包融、张若虚合称“吴中四士”。《新唐书》有本传。《全唐诗》存诗6首。

        ? 张旭〔唐代〕

        隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。

        桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。

       《桃花溪》译文：

        山谷云烟缭绕，溪上飞架的高桥若隐若现；站在岩石西侧询问那捕鱼归来渔人。

        这里桃花随着流水，终日地漂流不尽，这不就是桃花源外的桃花溪吗？你可知桃源洞口在清溪的哪边？

        桃花溪：在湖南常德桃源县境内。

        ?石矶：水边突出的巨石或石滩。

       解读：

        张旭是以书法出名，他的狂草被后人称之为“张颠”，但他也是一位诗人。这首诗其实暗用了陶渊明《桃花源记》中的意境，表达了对世外桃源生活的追求与向往。

        诗的前两句将读者带入一个烟雾缭绕的深山幽谷之中，一桥横跨溪谷之上，“隐隐”二字形象地写出了桥在烟雾之中若隐惹现，也点明了作者是远观桃溪，所见的景物更显得朦胧神秘。

        后两句由实入虚，桃花花瓣随水飘流，仿佛是从桃花源中流水一般，可桃花源却在何处呢？全诗在最后提出的这个问题，引起读者对缥缈难求的桃花源无限遐想。

        全诗描写景物，由远及近，对景物只是淡淡几笔，明快含蓄，后两句借用《桃花源记》所创造的意境，营造了一个富有画意、引人遐想的境界。《唐诗三百首》的编者蘅塘退士曾说这首诗是“四句抵得一篇《桃花源记》”。

张旭的桃花溪原文及翻译

       隐隐飞桥隔野烟，石矾西畔问渔船。

       桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。

       赏析

这是借陶潜《桃花源记》的意境而写的写景。诗由远外落笔，写山谷深幽，迷离恍惚，隔烟朦胧，其境若仙。然后镜头移近，写桃花流水，渔舟轻泛，问讯渔人，寻找桃源。诗的构思婉曲，意境若画，有景有情，趣味深远。蘅塘退士批注：“四句抵得一篇《桃花源记》。”这话不无道理。

       张旭的桃花溪原文及翻译如下：

       原文：隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。译文：一座高桥隔着云烟出现，在岩石的西畔询问渔船。桃花整天随着流水流淌，桃源洞口在清溪的哪边？

       赏析：这首七言绝句虽然篇幅短小，但诗人字斟句酌，用精练的文字轻松自然地将如诗似画的景色表现得淋漓尽致，美妙无穷。一个恰到好处的结语，让人沉浸在诗人笔下的幽美环境中浮想联翩，意蕴深长。

       诗人在这首诗中的构思非常巧妙，该诗正面写实景由远及近，然后用一个问句由实入虚，布局新颖，角度变换灵活。诗人文笔简练、清丽自然，诗文意境空灵缥缈、情趣深远。

       作者诗作：《全唐诗》收有《清溪泛舟》、《桃花溪》、《山行留客》、《春游值雨》、《春草》和《柳》，《全唐诗续拾》收有《杂咏》、《见远亭》、《晚过水北》和《三桥》，《水浒传》收有《醉歌行》一诗，《水浒传》作者称是唐代张旭所作，但张旭现存诗目并无该诗。

学好古诗的重要性：

       1、领略中华文化的精髓。古诗词是中华文化的瑰宝之一，通过学习古诗词可以领略到中国文化的博大精深，了解中国文化的发展历程，以及中华民族的思想、情感和价值观念等。

       2、提高语言表达能力。古诗词是经过历代文人鉴定、精挑细选的语言艺术品，它们的语言表达、形式美感和修辞手法等都是值得学习的。学习古诗词可以帮助人们提高汉语语言表达能力和修辞技巧，提高写作和口语表达的能力。

       3、增长人文素养。古诗词不仅是语言艺术品，也是文化遗产和人类智慧的结晶。通过学习古诗词，可以增长人文素养，了解历史文化背景，学习思想、道德、伦理等方面的智慧，提升人的思想品质和审美修养。

       4、培养审美情趣。古诗词的语言、形式和意境等都有着独特的美感，通过学习古诗词可以培养人们的审美情趣，提高欣赏和鉴赏古诗词的能力，感受到其中的情感和意境，增强生活的美感。

       5、丰富精神生活。古诗词中包含了许多人类的情感和经验，可以让人在情感上得到满足和启示，丰富人们的精神生活。在快节奏、功利化的现代社会中，学习古诗词可以让人们从繁忙的生活中抽离出来，沉淀心灵，感受到文化的魅力和价值。

       今天的讨论已经涵盖了“桃花溪张旭阅读答案”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。