细雨鱼儿出什么燕子斜

细雨鱼儿出什么燕子斜

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2.读“细雨鱼儿出，微风燕子斜”佳句有感

3.细雨鱼儿出，微风燕子斜（ ）注音

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       诗句“细雨鱼儿出，微风燕子斜”通过描绘绮丽的蜀地风光和娴雅的草堂环境，表现了作者远离尘世喧嚣的闲适心情和对大自然的热爱之情。诗句出自杜甫的《水槛遣心》。诗文如下：

       水槛遣心

       唐?杜甫

       去郭轩楹敞，无村眺望赊。

       澄江平少岸，幽树晚多花。

       细雨鱼儿出，微风燕子斜。

       城中十万户，此地两三家。

诗意：

       草堂远离喧闹的城郭，庭院开阔宽敞，四周没有村落，放眼一望无边。

       碧澄江水，几乎淹没两岸；葱茏树木，黄昏盛开鲜花。

       细雨蒙蒙，鱼儿欢快地跃出水面；微风习习，燕子倾斜着掠过天空。

       城里拥挤着十万人家，熙熙攘攘；这里却只有两三灯火，清闲自在。

       《水槛遣心二首》是唐代诗人杜甫的组诗作品。第一首诗写傍晚时分所见到的微风细雨中的景象，表现了环境的清幽美好和诗人闲适宁静的心情。

       首联先写草堂的环境：草堂离城郭很远，庭园开阔宽敞，旁无村落，因而诗人能够极目远眺。

       中间两联紧接着写眺望到的景色。颔联中“澄江平少岸”，诗人凭槛远望，碧澄清澈的江水，浩浩荡荡，似乎和江岸齐平了，这是写远景；“幽树晚多花”则写近景，草堂四周郁郁葱葱的树木，在春日的黄昏里，盛开着姹紫嫣红的花朵，散发出迷人的清香。

       颈联两句刻画细腻，描写极为生动：“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”鱼儿在毛毛细雨中摇曳着身躯，喷吐着水泡儿，欢欣地游到水面来了。燕子轻柔的躯体，在微风的吹拂下，倾斜着掠过水蒙蒙的天空……这是历来为人传诵的名句。诗人遣词用意精微细致，描写十分生动。“出”写出了鱼的欢欣，极其自然；“斜”写出了燕子的轻盈，逼肖生动。诗人细致地描绘了微风细雨中鱼和燕子的动态，其意在托物寄兴。

       尾联呼应起首两句。以“城中十万户”与“此地两三家”对比，更显得草堂的闲适幽静。这首诗写傍晚时分所见到的微风细雨中的景象，表现了环境的清幽美好和诗人闲适宁静的心情及其对大自然的热爱。全诗八句都是对仗，而且描写中远近交错，精细自然，“自有天然工巧而不见其刻划之痕。”它句句写景，句句有“遣心”之意。诗中描绘的是草堂环境，然而字里行间含蕴的，却是诗人悠游闲适的心情和对大自然、对春天的热爱。

读“细雨鱼儿出，微风燕子斜”佳句有感

       描写丝丝细雨的诗句介绍如下：

       1、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》译文：长安街上细密的春雨润滑如酥，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏。

       2、细雨鱼儿出，微风燕子斜。——唐代杜甫《水槛遣心二首》译文：细雨蒙蒙，鱼儿欢快地跃出水面；微风习习，燕子倾斜着掠过天空。

       3、细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。——唐代刘长卿的《别严士元》译文：蒙蒙细雨润湿了衣服，自己却没有注意到；枝上的花朵飘落到地上，听不到声响。

       4、年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。——宋代范成大《横塘》译文：在每年送朋友上路的横塘里，蒙蒙细雨中，即将远行的画船栓在岸边的垂杨柳上。

       5、梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。——宋代李清照的《声声慢·寻寻觅觅》译文：梧桐叶上细雨淋漓，到黄昏时分，那雨声还是点点滴滴。

       6、乱云如兽出山前，细雨和风满渭川。——唐代韦庄的《登咸阳县楼望雨》译文：乱云就像猛兽奔涌出山前，细雨和风洒遍了渭河河川。

       7、丝丝杨柳风，点点梨花雨。——刘庭信《一枝花·春日送别》译文：杨柳在丝丝微风中飘荡，梨花在点点细雨中绽放。

       8、细雨春风花落时，挥鞭直就胡姬饮。——李白《白鼻騧》译文：在春风细雨落花之时，骑上它挥鞭直就胡姬的酒肆，去痛饮一番，是何等惬意！

       9、湛湛长江去，冥冥细雨来。——杜甫《梅雨》译文：深而清的河水向长江流去，天空下起了蒙蒙细雨。

       10、飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。——李商隐《无题·飒飒东风细雨来》译文：东风飒飒，蒙蒙细雨飘洒，荷花塘外传来了声声轻雷。

细雨鱼儿出，微风燕子斜（ ）注音

       出自杜甫之手，描绘其草堂的景色的名句。

        昨天下午读到，内心久久不能平静，思绪很快就回到了儿时的那个小村庄。而这句话恰恰表达了当时自己看到的情景和心情。那时年少，有这样的感知却没有遇到如此绝佳的表达，没想到昨天下午读到这句话瞬间就和小时候的感受对接上了。

        诗句真的能穿越时空，唐时的杜甫，儿时的我，因它而有了联系。杜甫写到我的心里去了。比如那句“随风潜入夜，润物细无声”，写得多好啊！如果没有对生活细致的观察和体会，又如何能写出这么令人拍案叫绝的佳句。

        年少无知无忧无虑的我，每每春天到来，家家屋檐下就会有燕子筑巢，它们勤快的衔泥，一点点的辛苦的劳作着，看它们忙碌的身影，一看就是很长一段时间。我和发小们在院子里或者小巷里，疯玩着，捉迷藏，老鹰捉小鸡，跳皮筋儿，跳房子等等，玩的累了，抬头看看天空，那电线上的燕子，也在呼朋唤友的，叽叽喳喳交流着什么。它们飞来飞去，有时突然掠过水面，顺便喝点水，突然飞到天空去了。我常常看着它们发呆，望着它们的尾巴，想起了，那句燕子的尾巴像剪刀的比喻，说的真好啊！春风像剪刀，剪出来柳树叶子，那些柳枝，经我们稍微用力拧动，一个柳哨就做出来了，在一段用小刀刻出一小节表皮，用力吹，清脆的声音边会从嘴角响起，哨声和柳枝的粗细长短有关，后来学物理知道了其中的原理。

        当这句话映入眼帘，脑中总是会浮现出燕子飞来飞去的身影。那时燕子是人们青睐的小鸟。大人告诉我们，燕子是益鸟，不能伤害它，恐吓我们如果有人伤害了它，眼睛就会瞎。小伙伴们信以为真。都爱护它。有个同班同学，父母给她取名就是燕娃儿。初中去镇上读书，有个同学父母给她取名小燕儿。再后来还珠格格里还有个小燕子。小燕子，成了活泼，灵动，伶俐，受人喜欢的象征。

        看到前半句细雨鱼儿出，就会想起村边的那个池塘，那里是我和小伙伴们的乐园，在那里我们度过了许多美好的时光。水不深，里面的水草，绿苔，清晰可见，我们光着脚丫，卷着裤腿，在里面嬉戏。弯着腰捉泥鳅，小蝌蚪，我们本地土话叫做数钱汉的小东西，把它们放到罐头瓶子里，还有找里面的薄荷，偶尔头顶还会有蜻蜓飞过。池塘里的鱼儿没有多少印象，整天呱呱叫的青蛙记忆犹新。还有那些水底的绿藻，浮萍，总在记忆的角落，看到细雨鱼儿出，关于那个池塘的记忆就会争先恐后地蹦出来，那枣树上知了的叫声，自由自在飞翔的蜻蜓，那些漂浮不定的绿萍。细雨中，构成了一幅美丽祥和的乡村生活画。

        鱼儿出来透气，不必怕渔网，燕子自在飞翔，不怕被伤害，这是多么闲适宁静的画面！让鱼儿做鱼儿，让燕子成为燕子。尊重自然，和自然和谐相处的不紧不慢的生活。这就是一种自在的生活。

        现实生活中，以前在读者上看到一篇文章大意是说政策刚放开。自己家里养鱼，有了点副业收入，村里有人眼红，鱼苗被下毒，死了一池塘。人性的阴暗面，让他们全家防不胜防，意外诧异气愤之余，作者母亲发誓不在村里居住。搬到县城，开始新生活。人和人之间的淳朴，真诚的人际关系被打破。重新建设新的信任的人际关系又是多么艰难！

        为什么以前助人为乐，现在人们还得三思而后行？为什么有人做了好事，还受到特别表彰，因为太稀缺了。

        所以说复杂的生活简单过，是一种能力。把简单的生活过复杂当属于庸人自扰吧？

       此处应读“xiá”。

       原诗：

       《水槛遣心》

       　唐 杜甫

       去郭轩楹敞， 无村眺望赊。

       澄江平少岸， 幽树晚多花。

       细雨鱼儿出， 微风燕子斜。

       城中十万户， 此地两三家。

       每联尾字为“赊”“花”“斜”“家”，很显然韵脚为“啊”。“斜”古音读

       “xiá”，如：“远上寒山石径斜（xiá），白云生处有人家。”故此处读“xiá”为宜。

       非常高兴能与大家分享这些有关“细雨鱼儿出什么燕子斜”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。